行业协会如何发挥作用—访德国国书商协会

去年10月16日下午，刚从特利尔城堡赶加回尘兰克福市的中国出版科研考察团在中德文化贸易公司经理金升道先生的导引下，参观，考察了德国书商协会，并与协会的有关负责人进行了座谈，交流，座谈中考察团同志就协会的历史，作用，其与政府，与书商及与其它行业协会之间的关系作了提问，德方同行做了尽可能的介绍与阐释，其中一些作法或许对我出版工作者协会及其分会有所借鉴。     

高校护招与高校图书馆改革

分析了高校扩招对图书馆提出的新要求，论述了图书馆深化改革的措施。     

现代校长的形象定位

形象作为一种非权力影响力．是领导权威的真正内核，任何领导者要取得群众的拥护和支持，除了要运用好自己的权力外．还要在整个领导过程中．重视对自身形象的塑造．教育的发展也向广大中小学校长提出了一个新的严肃的课题，即在新的形势下校长的形象如何定位。     

校长必须加强能力建设

加强校长能力建设具有十分重要的意义。校长的能力主要包括基础能力、核心能力、执行能力和创新能力等不同类型。校长能力建设的主要途径为：遵循规律，加强实践锻炼和在总结经验中提高。     

实施素质教育要求校长应具备的素质

在教育过程中 ,教师要教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造 ,最终实现提高学生的整体素质 ,校长的作用举足轻重     

我看校长负责制

上个世纪80年代，我国的改革开放，实行了厂长负责制，经理负责。这些锐意改革的先锋楷模，为我国经济腾飞做出了杰出贡献，为全国人民奔小康奠定了坚实的基础。     

京城民办高校的领军人——记北京人文大学执行校长：王图强

北京人文大学是全国最大的一所包涵文、理、工、经、管等多学科、多专业的民办高等院校,赢得了中国十大优秀民办高校的美誉。现任校长王图强是一个山东汉子,其淳朴中透着精干,平和的言谈中富于哲理;他是一个明教学、懂市场、打造具有鲜明办学特色的人文民办大学的引路者。艰难中受命二十世纪80年代,北京人文大学挂牌,朱时茂、年维泗等知名人士曾是该校学员。90年代后期,由于种种原因,学校连年生源短缺,“无米之炊”窘况迫在眉睫,教学经费萎缩,办学处于“十字街头”。新世纪的来临,犹如春风沐浴人文,催其新生、发芽、翻绿。学校董事会抓住这…     

提高校长培训质量的探索与实践

新的教育形势已对学校的生存和发展提出了严峻的挑战.校长是学校发展的引路人,做好校长培训,提高校长队伍的整体素质是我们的责任和义务.为此,我们不断学习、实践、反思,积极探索适合我区不同层次校长实际需求的培训方法和途径.