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121.
一个好校长就是一所好学校。这句话是每一个教育工作者耳熟能详的,它揭示了校长对学校教师乃至学生发展所具有的影响力的内涵、特质与水平。特别是在教师专业发展促进工程实施中,校长不仅要当好教师专业发展的领导者、组织者,还要当好引领者、示范者、实践者,在某种意义上来说,后者比前者更为重要。 相似文献
122.
作为学校的组织管理者——校长,要管理好一所学校,必须充分发挥校长的灵魂、引领作用,不能单纯依靠上级授权来管理学校。虽然行政命令能为学校各部门和教职工执行’但工作开展能否畅通无阻,在很大程度上取决于校长在全体教职员工和学生心目中的地位和影响力。这就需要一校之长务必克服气指颐使、指手画脚、行政压制的官僚主义作风,树立以人为本、和谐发展的民主作风,强化自身的综合素质,切实树立良好的威信,这是做好学校管理工作的前提和保障。 相似文献
123.
124.
研究中小学名校长成长是造就一支专业化校长队伍的重要课题,也是关系到学校和基础教育事业的发展问题。为此,笔者就目前流行的成长过程说、成长阶段说和成长规律说等结合一些名家观点阐述自己的见解。 相似文献
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128.
朱垣 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):F0002-F0002
本刊讯(记者 朱垣)7月3日至4日.2011年湖北电大系统书记校长会在随州市召开。会议的主题是:学习贯彻胡锦涛总最主己在清华大学校庆100周年大会上的重要讲话精神.落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,传达2011年全国皂大系统书记校长会议精神.分析形势,理清思路.明确任务、促进发展.努力为建设开放大学夯实基础。 相似文献
129.
130.
刘清文 《全国优秀作文选(高中)》2014,(1):43-46
11月8日 星期五 晴
今天上午,我们学校的晁校长和大队辅导员带我们去消防队参观。
我们先来到消防车的车库,只见好多辆红色的消防车从大到小一字排开着。我们先看一辆最小的消防车, 相似文献