大学生运动会田径赛和大学生田径锦标赛历届成绩比较分析

通过文献资料法、数理统计法、比较分析法对6届全国大学生运动会田径赛和7届全国大学生田径锦标赛历届成绩、达健将人数、破纪录人(队)数、破纪录项进行比较分析.结果表明:大运会和大田赛所有项目都得到迅速发展,但其发展项目上存在着不均衡性;大运会和大田赛成绩提高幅度上存在着一定差距;大运会与大田赛最好成绩也同样存在差距.     

国外调节收入差距的做法与启示

收入差距扩大是一个带有全球性的普遍现象,不仅发达国家与发展中国家之间收入差距较大,而且各国国内居民之间的收入差距也呈扩大趋势。为了调节分配差距过大问题,很多国家实行了维护取得收入条件平等化、保障收入创造过程平等化及对收入分配的结果进行再分配等措施。这些做法和经验对我国的收入分配制度改革和调节收入差距问题给予了有益的启示。     

中国必须对贫富分化说“不”

最近．国家发改委2009年重点课题《促进形成合理的居民收入分配机制》揭示,中国的贫富分化在急剧加速。从1988年至2007年。收入最高的10％人群和收入最低的10％人群的收入差距,从7．3倍上升到23倍：在城镇居民内部差距、农村居民内部差距、     

教育水平视角下的收入差距

借鉴人力资本理论,对收入函数进行了方差分析,用城镇地区不同收入等级家庭收入比值代表收入差距,从理论和实证的角度分析了劳动力教育水平对收入差距的影响,证实了教育水平对收入差距变动趋势的影响是二次的,收入差距随着教育水平的提高经历了扩大、减少到绝对减少三个阶段。因此,应从促进就业、引入平等竞争机制和发挥劳动力市场中介作用等方面,缩小我国的收入差距。     

我国城乡收入差距的现状及对策分析

改革开放以来,我国国民经济保持稳定增长,发展态势良好,城乡居民收入随之大幅增加,但是和GDP高增长速度相比,国民收入的增长显得较为缓慢,而且农村居民收入的增速明显滞后于城镇,城镇与农村的收入差距日趋突出。这种差距不断扩大的势头如果不能有效加以遏制,就必然会导致经济社会的两极分化,有悖于构建社会主义和谐社会的时代主题,不利于城乡统筹发展。由此,对城乡居民收入差距问题的研究就显得尤为重要和紧迫。     

我国居民收入差距扩大问题的教育因素分析

我国居民的教育差距与收入差距之间存在着代际传递效应,要缩小居民收入差距,就必须缩小教育差距。政府对教育投入不足、教育经费分担机制不合理、教育经费投入结构失衡、教育体制的缺陷都不同程度地导致了教育差距的扩大。要发挥教育调节居民收入差距的作用,必须大力解决教育不公问题,加快实施教育均衡发展战略。     

“终身教授”是个什么饭碗？

北大应该向“世界一流大学”学习的，恐怕不是如何“打破铁饭碗”，而是如何制造“铁饭碗”。     

城乡基础教育一体化的文化逻辑与现实冲突

随着人类社会的不断进步与文明程度的不断提高,基础教育公共品对社会经济发展的重要性也是日益显现.受二元经济结构影响,我国城乡之间基础教育发展存在明显差距,城乡基础教育差距的存在和扩大是我国当前教育发展的严峻现实.城乡教育一体化是城乡一体化的重要组成部分,是保障城乡教育均衡发展、促进教育公平的必然要求.然而,在城乡基础教育一体化的进程中却出现了众多的冲突,其中在文化的互动与磨合中,冲突尤为明显,不可忽视,集中表现在观念文化、制度文化和方式文化等方面,跨越这些文化藩篱对推进我国基础教育一体化具有重要的意义.     

云南旅游之我见

苍山洱海之间,七色彩云之南,是一个美丽的地方。云南的旅游,和全国各地遍布的大大小小的旅游景点没有什么不同,旅行前描绘得天花乱坠,实际感受却大相径庭。比如这次云南之行,按照旅行社的宣传内容:豪华阵容的鲜花接机。甫下飞机,在宣传与现实差距太大     

教育公平和图书馆事业的发展——公共图书馆的新出路和使命

通过分析图书馆、教育、社会保障的关系,以三者是一个密切相连的人文社会科学的体系为依据,构想通过发展公共图书馆来缩小教育差距的解决方案。