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中国必须对贫富分化说“不” 总被引:1,自引:0,他引:1
最近.国家发改委2009年重点课题《促进形成合理的居民收入分配机制》揭示,中国的贫富分化在急剧加速。从1988年至2007年。收入最高的10%人群和收入最低的10%人群的收入差距,从7.3倍上升到23倍:在城镇居民内部差距、农村居民内部差距、 相似文献
83.
廖富洲 《黄河科技大学学报》2010,12(2):47-50
收入差距扩大是一个带有全球性的普遍现象,不仅发达国家与发展中国家之间收入差距较大,而且各国国内居民之间的收入差距也呈扩大趋势。为了调节分配差距过大问题,很多国家实行了维护取得收入条件平等化、保障收入创造过程平等化及对收入分配的结果进行再分配等措施。这些做法和经验对我国的收入分配制度改革和调节收入差距问题给予了有益的启示。 相似文献
84.
缩小城乡社会体育差距的桥梁——小城镇体育及其发展的理论探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在对城乡社会体育差异进行简要比较分析的基础上,运用文献资料法和逻辑分析法,阐述了小城镇体育是拉动农村体育的支点和城市体育向农村渗透的接点,是缩小城乡社会体育差异,带动我国农村体育发展的必由之路。从与乡镇企事业单位相结合、与城市体育相结合等方面提出小城镇体育的发展策略。 相似文献
85.
《体育教学》2006,(1):I0002-I0002
为了落实北京市教育大会文件和精神,“加强农村教育工作,缩小城乡教育差距,作为首都教育发展的重点任务”,北京教育学院启动了“京郊农村学校骨干教师培训”绿色耕耘行动。提出“人才强教,农村先行”的宗旨,确立了“倾斜农村,突出骨干,服务急需,兼顾全体”的总体培训思路。于2005年暑期进行了第二期绿色耕耘培训计划,对来自十一个远郊区县104名中小学体育骨干教师进行了培训。培训历经集中理论培训、实践研究与追踪指导、教育考察与专题研讨、寒假集中培训的成果展示四个阶段,围绕新课程和新农村,围绕农村学校体育改革与发展,围绕农村体育教师专业化与发展,围绕农村学生的身心健康与终身体育,力图培训一支理论基础扎实、实践技术过硬、教学教法创新、科研能力突出农村体育骨干教师队伍,重点解决农村体育教师精(专业), 相似文献
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88.
贺兰县2007年被评为自治区教育强县,2008年高标准通过“两基”国检,标志着贺兰县教育事业进入一个新的发展阶段。但城乡教育差距较大,教师年龄与学科结构不合理、农村中小学办学水平不高的问题严重制约着贺兰县教育均衡协调发展的步伐。为了切实巩固“两基”成果,全面提高农村中小学办学水平,我们着重做好以下工作。 相似文献
89.
90.
在今年澳网捧起达芙妮冠军奖杯之后,狂揽2,000分冠军积分的李娜急速拉近了和时任世界第二阿扎伦卡的距离,两人11分的微小差距让超越充满了无限可能。而李娜也确实没有让球迷久等,在2月份的卡塔尔公开赛上,中国"一姐"虽然在第三轮爆冷出局,但是因为作为卫冕冠军的阿扎伦卡赛前退赛,被扣除了大量积分,这一进一出,李娜最终被成功"保送"上了世界第二的宝座。世界第二,对于李娜来说又是一个新的高度,也是一个让人浮想联翩的高度。"一人之下,万人之上。"也许是对这个位置最好的描述。 相似文献