高校党风建设与高校育人目标的融合

高校党风建设与高校育人目标的融合,为高校党风建设建构了工作平台和客观载体,是为社会主义大学创造良好的政治环境的具体体现。要使高校党风建设与育人目标相融合,应坚持高校党的作风建设与高校师德师风建设相结合,与树立良好的学风和校风相结合,与推进学校的民主制度建设相结合,与维护广大师生员工的切身利益相结合。     

东方剑桥之雏形——求是书院

曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”的浙江大学经历了百年的建设和发展,已成为一所基础坚实,实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校设玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江、紫金港等6个校区,占地面积5.33平方公里,分布于杭州市区不同方位。校园依山傍水,环境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,与西湖美景交相辉映,相得益彰,是读书治学的理想园地。而作为浙江大学前身的求是书院,在1897年5月21日…     

应用型本科院校学风建设长效机制构建策略研究

应用型本科教育作为一种新时期的高等教育类型,在我国高等教育体系中占有不可替代的特殊地位和作用。良好的学风是一所高校宝贵的无形资产。加强学风建设是培养和造就高素质人才的关键性要素,是提高教育教学质量和人才培养质量的重要保证。本文就应用型本科院校学风建设长效机制的必要性、所存在的问题以及构建策略进行阐述。     

新媒体在高校学风建设中的作用及对策探析

随着高校扩招计划的实施,高校学风建设受到了前所未有的挑战,加强学风建设已经成为各高校的重要工作之一。随着科技的发展,新媒体已经迅速发展并对高校的学风建设也起到了积极和消极的作用。新媒体在高校学风建设中起到丰富学习资源、提供交流平台、提高学习效率、改变学习方式、反馈学习信息等积极作用的同时,在信息质量、分散学习精力、产生学习惰性等方面又产生了一定的消极作用。因此,高校应该针对自身特点从学生媒介素养教育、搭建校园平台、扩大应用渠道、加大监管力度等方面对新媒体进行规范使用,使新媒体能够更好地作用于学风建设。     

对加速培养优秀青年科学家的几点建议

为解决我国科技队伍老化问题，有关部门正采取一系列有效措施，加速培养优秀青年科学家，选拔青年学科带头人。但应尊重人才成长的客观规律，注意防止“拔苗助长”的做法和不正之风。     

试论考风考纪与提高教学质量的关系

考风在一个侧面反映了一个学校的校风，因此各高校都很重视。本文对考风现状、原因与教学质量的关系进行了分析，并提出解决办法。     

结构力学课程教学改革探索

根据专科教育以理论够用为度，重在学生能力培养的指导思想，本人在结构力学的教学中，通过优化教学内容、改进教学方法、培养学生严谨的学风等途径，对课程教学作了一些改革，本文是这一实践的总结。     

良好校风是育人的沃土

校风作为一种集体行为风尚是一种教育环境和教育方式，对学生个体身心成长有着重要的影响，良好的校风可以促进学风，可以塑造学生的良好自我形象，本文针对校风之育人作用及如何建立良好校风提出几点意见。     

新建本科院校学风建设的思考

就新建本科院校学风建设存在的问题与原因进行了较为深入的分析,并从加强思想政治教育、完善管理制度、强化学习激励机制、落实大学生生涯规划、加强一年级学生的教育管理、发挥班主任的学习指导作用等方面,对新建本科院校学风建设提出建议。     

高职院校学风建设探究

良好的学风是教学质量与教学效果的基本保证。高职院校的学风建设,除具有一般院校的学风建设特性外,又有自己独特的内容。所以,高职院校应多方举措、深入调研、了解需求,转变教育思想教育观念,改革教学内容,创新教学方法与手段,培养、调动学生掌握职业技能的积极性,师生形成合力,共同建设高职院校的优良学风。