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131.
马学荣 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(1):81-82
史料解析题是高考历史试题中的重要组成部分,它不仅可以考查学生对基础知识的掌握程度,而且可以考查学生分析问题、解决问题的能力.随着高考试题的不断变化,材料解析题也由单一型向组合型发展,且分值越来越高.因此,研究这一课题意义重大. 相似文献
132.
拓展了形变映射方法,以非线性WBK水波方程为例,获得系统丰富的解析解,包括孤波解,周期波解,雅可比椭圆函数解和其他精确解. 相似文献
133.
134.
笔认为,初中思想政治教材具有极强的大众性,地方性色彩并不突出。而从近几年的中考政治试卷看,总有一两道试题涉及乡土材料,呈现浓郁的地方特色。乡土教育资源走进中考政治命题的“大雅之堂”,已成为一种命题趋势,越来越受到青睐。因此,加强“乡土性试题”的研究很有必要。现以2004年的中考政治试卷为例,略陈管见。 相似文献
135.
136.
2005年全国各地课改实验区的中考压轴题可谓是题型繁多,虽然常规类题仍有一定的市场,但动态问题异军突起,出现了一些值得深思的特点和趋向.主要体现以下几个基本特征:1.探索性;2.操作性;3.开放性.其动态问题归结为一个点的运动,两个点的运动。整个图形的运动和点与图形同时运动等。现举例简述如下. 相似文献
137.
近年来,有一道几何光学题频繁出现,虽然答案正确,但是解析欠妥,易使人误解.该题及解析究竟源于何处,笔者未作考证,为方便起见,抄录于此: 相似文献
138.
笔者在进行新教材中增加的"简单的线性规划"教学时,发现课本和许多参考书上,对于求解形如z=ax±by的目标函数在线性约束条件下的最值,一般都是将二元一次函数(目标函数)转化为求直线在y轴上的截距的最值问题,然后利用线性规划的知识进而求得结果.本人认为还可以用向量知识来解决此类问题,可使得目标函数的几何意义更加直观、明了,解题思路更清晰、简捷. 相似文献
139.
在解某些数学单项选择题时,运用特殊化策略常能化繁为简、化难为易.下面仅以2002年中考题为例,谈谈三种常见的特殊化方法. 相似文献
140.
黄邦杰 《中学数学教学参考》2005,(7):45-48
数学定理是经过逻辑上严格证明了的数学命题.定理及其推论是推理和解题的重要依据.我们在初中阶段学习的数学定理是最基本的,也是今后高中数学学习所必须掌握的基础知识.因此在我们学习定理、推论及公式的过程中除了能正确理解和灵活使用外,更重要的是掌握其在证明过程中体现出的数学思想和方法.最近几年中考题中,关于定理公式等的证明就屡见不鲜,本文撷取云南省近年的几道相关考题,与大家共同探讨。 相似文献