突发性事件中典型人物报道的创新样本——金华日报“孟祥斌现象”系列报道作品研讨会纪要

4月25日,由浙江省新闻工作者协会主办的金华日报"孟祥斌现象"系列报道作品研讨会在金华举行。研讨会以"丰厚收获,深刻启迪"为主题,来自中国记协、《新闻战线》杂志、《中国记者》杂志、《新闻记者》杂志、《中国新闻出版报》、《中华新闻报》、复旦大学新闻学院、浙江日报报业集团和金华市委宣传部等单位的专家、领导、编辑和记者进行了热烈的研讨。     

用回归分析方法研究单摆周期与幅角的关系

依据回归分析方法,计算多组实验所测单摆周期T与幅角θ数据的T~2θ和T2~θ2的几种拟合指标:剩余平方和Q,剩余标准差S,相关指数R2。比较各项拟合指标,得出单摆周期T与幅角θ的最佳线性拟合是T2~θ2拟合关系。     

用标准分评定考试成绩

提出用标准分表示考试成绩,引进标准分的理论根据,用标准分表示考试成绩的好处,以及标准分如何转化为百分位.     

相关G-M模型及其在不完全样本中的应用

研究了相关情况下第i个顺序统计量及其标准化变量的期望、方差、协方差以及在各阶矩上的变换作用，将Gauss—Markov定理推广至一般相关的不完全样本的情形，并用最小二乘法对顺序统计量的参数作出了最佳线性无偏估计，推导出在样本值之间不相关或相关条件下计算估计量方差的公式。     

统计中的总体、个体和样本

为了一定的目的对考察对象进行的全面调查．称为普查．其中所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体．要注意总体和个体所说的“考察对象”是一种数据指标．即要指明具体的对象．除普查外，常用的还有抽样调查这一方式，即从总体中抽取一部分个体进行调查，其中从总体中抽取的一：郎分个体称为总体的一个样本．为帮助同学们弄清总体、个体、样本这三个概念．现举例剖析如下．     

SPSS11.O在化学教育统计中的应用探究

本文通过实例来说明SPSS11.0统计软件在化学教育统计中,可以帮助我们更好、更快、更准确的处理数据,这对在教学领域推广化学教育统计具有现实意义.     

两个回归模型的比较

证明了在经典线性回归中 ,对同一组样本数据选取不同变量时 ,所得两条回归直线不重合 ,得出了这两条回归直线都通过点 ( x,y)及两直线夹角的正切计算公式 ,讨论了样本相关系数与回归直线的位置关系     

第四讲 统计与概率型综合题

依据新《大纲》，全国各省市的中考题，今年来，考查统计初步知识的比重在逐渐加大，考查基本概念(包括平均数、方差、标准差、频率)等，考查形式有填空题，选择和解答题．如总数，个体，中位数，众数不仅以过去的填空，选择题的形式出现，近年来在解答题中也有所加强且有一定的难度．涉及本章统计初步的内容的考题常以图表的形式出现．在解答图表中相关概念的具体答案时，首先要仔细观察图表，收集图表信息，从基本概念出发，根据题意筛选有关有用信息，进行分析，梳理，方能准确迅速地解答问题．     

物理探究式教学中应注意培养学生的取样意识

取样又名抽样，它是数理统计学中的一个重要概念，取样方法就是通过对所选定的全体对象中部分对象(样本)的分析研究，从而获取对整体的一般性认识。在物理研究中，取样也是一种很重要的思想方法，取样意识体现着研究追求确定性的科学理念，取样过程则必然导致定量化的研究结果。     

对女大学生成才现状的透视与思考--广东省部分高校女大学生成才现状的调查分析

最近，我们分别对中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广州美术学院、广州体育学院、广州金融学院以及白云职_qk技术学院、广东女子职业技术学院等8所院校的部分学生进行了问卷调查。其中重点院校3所，一般院校3所，高职高专院校2所。共发放问卷1243份。并按5：l的比例发放至女大学生和男大学生。(收回问卷1204份，占调查样本的97％；有效问卷1177份，占ial查样本的94％。)从上述被调查的院校的类别构成和学生的性别构成来看，调查样本在省内具有一定代表性。通过问卷统计，初步了解到在校女大学生的思想、学习、生活、实践及性别意识和潜能开发等状况。调查结果显示。当今女大学生在成才意识、成才理想、成才素质、