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知识梳理
本专题内容出现的课标内容:
(1)了解元素、核素和同位素的含义。
(2)了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
(3)了解原子核外电子排布。
(4)了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。 相似文献
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元素周期表是按元素原子核外电子规律性排布编排制得,是元素周期律的具体表现.对元素周期表的考查,常见有如下几种方式: 相似文献
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石赛琨 《数理化学习(高中版)》2011,(9):71-72
原子核外电子排布按照能量最低原理,按1s2s2p3s3p……进行电子排布,但由于能级交错现象的存在,电子排布次序变得复杂起来,使人们在进行核外电子排布的过程中变得很费力,而且极易弄错.本文介绍了一种既简单又实用的方法,使核外电子排布变得简单而轻松.大家知道,原子核外电子排布时分为K、L、 相似文献
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一、教材及学情分析
本课题是在学习原子结构和元素概念的基础上,继续学习原子核外电子排布、原子得失电子的过程,从而引出构成物质的另一种微粒——离子。本课难点比较集中,有电子的分层排布、离子的形成、原子结构示意图的意义、离子符号和元素最外层电子数与元素性质的关系等。这些内容比较抽象,远离学生的生活经验,学生学习时有一定的困难。 相似文献
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作者对第三届"全国实验区高中化学新课程实施成果"交流大会上所作的一节现场示范课进行了深刻的反思,提出了个人的教学观点及教学过程中的具体做法,以给致力于实践高中化学新课程教学的一线老师提供借鉴。 相似文献
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核外电子排布的表示方法主要有电子排布式与轨道表达式两种方式,其中电子排布式又因书写方便而最为常用。熟练掌握电子排布式的书写对于我们理解元素周期表的结构、推断元素、性质及书写电子式、结构示意图等内容具有重要的意义。 相似文献
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氢原子模型问题的拓展 总被引:1,自引:0,他引:1
张政 《中学物理教学参考》2009,(3)
经典电磁理论认为,原子由原子核和核外电子组成,电子在库仑力作用下绕核做圆周运动.特别是氢原子,核外电子绕氢核的运动可看成是匀速圆周运动.关于氢原子及核外电子的运动模型问题,涉及圆周运动、静电力、电势能、等效电流等知识,现将此类问题归类拓展如下. 相似文献
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1.根据元素原子结构推断(只适用于原子序数较小的主族元素的推断):
判断步骤:(1)根据核外电子排布规律画出原子结构示意图;
(2)根据“元素周期数=核外电子层数”确定周期; 相似文献
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《大科技.科学之谜》2009,(1):58-59
2008年第11期何浩读者问:黑洞既然会蒸发,那么黑洞有一天会蒸发掉,直至消失吗?
因为黑洞的质量无穷大,体积很小,密度很大,会将周围的物体吞噬。同时,由于引力过大,会将原子核外电子吹入原子核内,使体积进一步变小,就这样,黑洞蒸发了,而蒸发使得密度进一步扩大,引力也进一步增大,导致下一次蒸发。就这样,黑洞最终会坍陷成奇点。也就是说,黑洞会蒸发成奇点。 相似文献