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991.
我国传统“诚信”伦理与现代企业诚信文化建设 总被引:2,自引:0,他引:2
"诚信"伦理作为中华民族传统美德的基础,也是企业诚信文化的道德基础.本文深入挖掘了我国传统文化中的"诚信"伦理思想的内涵,指出"诚信"伦理在中国古代商业道德中的主导地位,并突出它在现代企业诚信文化建设中的基础性和重要性.在分析企业"诚信"缺失的危害的基础上,提出树立以"诚信"为核心的企业价值观;培育以"诚信"为核心的企业道德规范;建立制度化的企业诚信文化体系,从而推动我国企业诚信文化建设. 相似文献
992.
中国银行业的竞争已由产品竞争过渡到品牌竞争时代,品牌竞争是企业核心竞争力的物化和商品化的表现,当企业的核心竞争力最终表现为品牌竞争力时,才能保持企业自身的持续生存和发展。在市场化、国际化的竞争环境中,金融品牌的竞争优势愈发突出、营销功能愈发显著,金融业品牌的竞争优势也越来越受到业内人士的重视。然而随着一批股份制商业银行的成长和专业银行的商 相似文献
993.
994.
995.
随着改革开放的深入和市场经济的发展,社会的转型使得大学生在思想、行为、心理、需求等方面呈现出许多新情况、新特点。高校应当把社会主义核心价值体系作为思想政治理论教育的基本内容,增强学生的马克思主义理论水平、中国特色社会主义的理想信念、民族精神和时代精神,提高青年学生的精神境界和道德水平。本文从师资保障、理论联系实际、拓宽途径、创新方法等几个方面提出对大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径及具体建议。 相似文献
996.
高职院校“双一流”建设最终落脚于专业群建设。创建特色鲜明、水平一流的专业集群,是高职院校凝聚办学特色、增强核心竞争力、提升社会影响力、争创一流的必由之路。文章从分析一流特色专业群的建设意义入手,厘清了一流特色专业群有关人才培养模式、师资队伍、课程体系、骨干专业、科学研究、社会服务、国际合作和评价反馈等八方面核心建设要素。 相似文献
997.
998.
建设社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果,为高校思想政治教育提出了新的要求。当前,有必要进一步加强大学生社会主义核心价值体系认同教育,为此,高校应在对大学生社会主义核心价值体系调查问卷分析的基础上,积极探索有效的社会主义核心价值体系教育的方法。 相似文献
999.
哈默和普拉哈拉德1990年首次提出核心竞争力的概念,此后,核心竞争力便成为国际学术界以及企业界研究的重点。人们越来越深刻认识到核心竞争力是企业获得持久竞争优势的源泉。进入21世纪,消费电子产业在世界范围内蓬勃发展,与人们生活的联系愈加紧密,并与教育、医疗、航空航天等领域快速融合,对国民经济发展的贡献越来越突出,是一个国家参与国际竞争的重要方面。培育和提升消费性电子企业的核心竞争力,对产业的健康发展大有裨益,对改善人民的生活品质,提升我国的综合国力具有重要的战略意义。对我国消费电子企业的核心竞争力进行了分析,从政府角度、企业角度和企业合作角度提出了提升消费电子企业核心竞争力的途径。 相似文献
1000.
宁夏大学生对社会主义核心价值认同状况的调查结果显示,大部分学生对社会主义核心价值高度认同,但部分学生存在不同程度的认同缺失,体现在认知、情感、行为三个方面。影响宁夏大学生社会主义核心价值认同缺失的原因主要包括教育因素、社会因素以及民族文化和宗教因素。 相似文献