对新升本院校教学评建工作的思考

以本科教学评估为动力,通过教学评建提高办学水平和育人质量,对于新升本院校来说既是一次严峻的挑战,也是一次难得的发展机遇.结合自身实际,准确定位,牢固确立教学中心地位,强化特色建设,科学投入,则是新升本院校迎评促建的根本途径.     

对胡锦涛“和谐世界”外交理念的几点思考

尊重世界文明的多样性是“和谐世界”外交理念的思想前提,坚持和平共处五项原则是“和谐世界”外交理念的政治基础;互惠互利、共同发展与繁荣是建构“和谐世界”的经济保障;协商对话、合作共赢是建构“和谐世界”的根本途径。     

操作材料与幼儿自主性学习浅谈

分析和研究幼儿的学习状态应该以幼儿学习的自主性为重要内容。促进幼儿自主性学习是促进幼儿提高学习有效性的根本途径。提供操作材料相对于其他办法更能引发幼儿自主性学习。     

高职院校会计模拟实验教学探索

会计模拟实验教学是高职院校培养应用型经济人才的根本途径,它可以强化课堂教学效果,消除时间和空间范围的限制,提高学生分析问题和解决问题的能力.     

在大学课堂教学中开展创造性教学初探

创造性教学作为创造教育的中心环节,是培养创造性人才的根本途径.本文对在大学课堂教学中创造性教学的含义、原则、方法以及对教师的要求等方面初步探究.     

新时期的女性素质与女性发展

我国正处于社会变革时期，这种社会变革对不同社会群体、不同社会成员的生存质量和发展方向都会产生深刻的影响。尤其是对女性素质的提高带来积极有力的影响，我国正在步入小康社会，发挥女性在建设小康社会中的作用是一个非常关键的因素。因此，必须提高女性素质，为建设小康社会做出应有的贡献。     

宋代开福道宁禅法思想研究

道宁是北宋末年临济宗著名禅僧,他的禅法思想主要包括两个方面,一是提出了现实世界本原之相的"实际"理论,认为现实世界是一个活生生的、自然而无为、清净而不染、浑融而莫辨的完全原初的真实的世界;二是在"实际"理论的基础上进一步开示了达于实相之理的"慈悲"精神,指出了通向世界绵密处生命真实性所在的根本途径与方法,在中外禅宗史上产生了重要的影响.     

突破惯性 激发创造性思维——TRIZ理论浅析

以前的"市场换技术"不是国家可持续发展的有效手段,传统的创新技法无法摆脱创新效率低下的问题.运用先进的创新理论和方法以开发和培养具备创造性思维能力的人是实现自主创新、建设创新型国家的根本途径,是引进国外先进技术、吸引外国投资等方式所无法取代的.     

品读文本细节 触及人物“灵魂”

优秀的作品总是在平常的面孔下潜藏着涌动的激情和丰富的内涵。阅读教学的理想境界就是让学生感同身受,能深刻地体察作品中人物一颦一笑间情绪波动的点点微澜,能身临其境地感知现场环境气氛的紧张或平和,能一针见血地识破人物与人物之间关系的微妙变化,而要达到这一境界的根本途径就是关注文本细节。一、关注文句中的修饰语,让情意凸显     

提升人文素养——培养审美能力的根本途径

《高中语文课程标准》指出:"注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。""高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。"高中学生正在走向成年,思维渐趋成熟,内心已有追求美、欣赏美的欲望与意识,因此在高中语文教学中,除了达到必要的语文教学应用性目标、探究性目标外,还必