全文获取类型
收费全文 | 52717篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 50篇 |
专业分类
教育 | 48807篇 |
科学研究 | 1730篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 366篇 |
综合类 | 1055篇 |
文化理论 | 46篇 |
信息传播 | 774篇 |
出版年
2024年 | 212篇 |
2023年 | 949篇 |
2022年 | 1088篇 |
2021年 | 1172篇 |
2020年 | 1210篇 |
2019年 | 1472篇 |
2018年 | 676篇 |
2017年 | 1398篇 |
2016年 | 1707篇 |
2015年 | 2471篇 |
2014年 | 5502篇 |
2013年 | 4278篇 |
2012年 | 4327篇 |
2011年 | 5032篇 |
2010年 | 3883篇 |
2009年 | 3385篇 |
2008年 | 3657篇 |
2007年 | 2619篇 |
2006年 | 2012篇 |
2005年 | 2032篇 |
2004年 | 1666篇 |
2003年 | 968篇 |
2002年 | 497篇 |
2001年 | 268篇 |
2000年 | 188篇 |
1999年 | 40篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
黄越 《徐州教育学院学报》2001,16(3):31-33
本论述了人们对陶潜诗歌的认识过程,从白居易,苏轼,朱熹,龚自珍,到鲁迅,朱光潜都对陶诗有很好的评价,尤其是鲁迅,认为陶诗不仅有“静穆”的一面,也有“金刚怒目”的一面。陶诗“金刚怒目”的思想根源,在于对社会黑暗的不满,壮志未酬的愤懑。应正确认识和评价陶潜“金刚怒目”式的诗歌。 相似文献
52.
53.
本文对研究性学习的概念、中学历史教学中存在的问题进行了简要的讨论,并对“阅读发现、探究释疑、扩展留白”历史研究性学习教学模式的内涵、理论依据、师生的地位与教学策略以及模式的三个环节、应遵循的原则作了具体的研究。强调了教学对象在教与学中的主体地位和教学方式的主动性,它是教学双方进行探索、真诚合作的过程。 相似文献
54.
理念:随着科学课程改革的不断推进,科学教学逐渐由知识传授为目的转变为以发展学生科学素养为宗旨,不断提升学生的基本科学素养和科学探究能力。而学生科学素养的形成不是通过教师简单的讲授就可以实现的。其中科学方法与能力、科学态度与价值观的培养与科学探究活动是密不可分的,只有在不断参与科学探究活动的过程中,学生的科学探究技能和基本科学素养才能逐步得以体验、感悟和内化。 相似文献
55.
以问题为中心,就是在课堂教学中,根据教学目标的要求,采用分解和铺垫的方法,设计一系列层次性、趣味性、阶梯性的问题。例如在学习“排放CO2导致温室效应”一部分内容时,可以设计以下问题: 相似文献
56.
在学习了等差数列以后,有一类关于两个等差数列前n项和比值的问题,学生们求解时常常会出现这样那样的错误.笔者在建构主义理论的指导下,以自主学习为前提,以合作交流为形式,以探究建构为目的,精心设计了一节错解评析课,教学效果较好. 相似文献
57.
58.
59.
<英语课程标准(高级中学)>中强调学生应该运用探究性的学习方式对语言文本进行理解感知,通过理解感悟来拓展延伸,培养正确的情感态度与审美价值观. 相似文献
60.
GCE是英国普通教育证书考试的简称,相当于我国高中毕业考试。GCE考试科目较多,但不是全部科目都必考,只要考试合格科目达到一定要求,即可获得“普通教育证书”。在英国,GCE考试成绩既是获取“普通教育证书”的依据,也是大学,用人单位选拔人才的重要依据。为了升学或求职,考生可根据不同学校、不同专业的要求,或者以就职单位的要求,选择GCE的考试科目。 相似文献