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以2003—2019年我国各省份高校科技成果转化面板数据为研究对象,利用熵值法和探索性空间数据分析法探究我国高校科技成果转化水平变化差异及空间结构状态。研究表明:我国高校科技成果转化水平总体较低,且相比于科技成果转化实力和转化条件,科技成果转化效果现状更亟待改善;同时,区域高校科技成果转化水平存在显著空间相关性,且省际空间分异显著。创新高校科技成果转化制度、构建多元成果转化渠道以及调整区域发展战略等措施有助于改善我国高校科技成果转化水平区域非均衡发展状态。 相似文献
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海洋机器人是船舶与海洋工程学科为适应新时代船舶工业高质量发展需求而成立的一门新专业。近年来哈尔滨工程大学海洋机器人专业取得了一系列推动船舶工业双循环新发展格局建设的教学改革与实践成果。首先,通过对船舶与海洋工程学科教学现状的分析发现了海洋机器人领域人才培养中存在的不利于双循环新发展格局构建的若干问题;其次,为解决这些问题,哈尔滨工程大学依托水下机器人技术国防科技重点实验室开创性地创立了海洋机器人专业,对其教学改革内容与实践过程进行了分析;最后,针对海洋机器人专业的教学改革进行了成效分析。结果表明,教改措施有效解决了船舶与海洋工程学科存在的不利于船舶工业构建双循环新发展格局的人才培养问题。 相似文献
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湛军 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,31(1):21-25
在全球范围内,2005年中等收入发展中国家比高收入发达国家呈现出更为旺盛的创业精神,在早期创业发生率方面取得更为显著的成绩。高收入发达国家在早期创业转化率方面的表现更为出色。此外,男性比女性更富有创业的主动性。在现今世界的技术发展格局来看,技术扩散是从高收入国家流向中等收入水平国家。 相似文献
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新发展格局是中国经济在经历了相对独立的内、外循环发展时期后,国内外矛盾交织背景下,实现经济高质量发展的重大战略调整。其科学构建需要进一步解决供给过剩和供给不足共在、有效需求不足与升级后的需求得不到满足同存的矛盾。我国社会主义初级阶段经济发展的探索性决定了经济发展战略管理中对西方经济学供给管理与需求管理理论的鉴照需求,但我国经济发展的独特性又决定了西方经济学供求管理理论参考价值的有限性。西方经济学的两大传统视角即需求管理与供给管理的基础理论具有内在的逻辑冲突,其政策实施呈现出双重失灵特征。马克思主义从商品、产业和社会结构的微观、中观和宏观层面对资本主义经济循环供给和需求的结构加以分析,实现了对西方经济学供求管理总量分析的超越,成为构建我国新发展格局的指导理论。 相似文献
48.
徐昕 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2021,(6):44-50
"十四五"时期,我国将开启全面建设社会主义现代化国家的第二个百年奋斗目标新征程,迫切需要更利长远的经济发展新思路.习近平总书记综合分析新发展阶段的国内外形势,提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,并从畅通供给侧、实施扩大内需战略、建立全国统一市场、打造现代化产业链供应链、扩大高水平开放等方面指... 相似文献
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50.
廖倩雯 《吉林体育学院学报》2022,(4):29-36
数字经济发展日益成为重组全球要素资源,重塑全球经济结构,改变全球竞争格局的关键力量。“十四五”时期,我国数字经济转向深化应用、规范发展、普惠共享的新阶段。本文主要从新发展格局下数字经济的内涵及重要性出发,运用文献综述、逻辑分析等方法,梳理数字经济驱动体育产业高质量发展的理论内涵,剖析新发展格局下数字经济作用于体育产业高质量发展的内外部动力机制。提出数字经济背景下我国体育产业高质量发展应加强顶层设计,增强体育产业数字化转型的政策引导;完善保障体系,提升体育产业数字化治理能力;深化市场拓展,推动数字经济与体育产业深度融合等举措,为助力数字中国和体育强国建设提供思路。 相似文献