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951.
有一类代数求值问题,若按常规思路去考虑往往难以解决,这时需要我们仔细观察题目的特点,认真分析题设中已知和未知之间的关系,才能找到简捷的解题思路. 相似文献
952.
函数的奇偶性是函数的基本性质之一,而函数性质是函数知识的重点内容,函数又是高中代数的主线,不论是何种函数,都必须与函数性质相关联,因此在复习中,针对不同的函数类别及函数性质的应用,归纳出一定的解题思路是很有必要的,本文就函数的奇偶性从定义、判断方法、简单性质及其应用等方面和同学们一起复习常规的解题思路。 相似文献
953.
1 知识点释要不等式知识是数学竞赛的热门考点之一.从国际数学奥林匹克竞赛来看,到现在为止已举行了47届,几乎每届都有不等式的题目,此外还有不少题涉及到不等式或极值.也正因为如此,在中国数学奥林匹克冬令营及国家集训队的考试中,不等式和平面几何一样,成了每届必考的内容.在这些题目中,纯不等式的题目大多数是证明题.证明不等式的方法 相似文献
954.
网格作为第三代互联网的基础设施,代表着网络发展的方向。针对教育资源信息量大、种类多、表现形式多样、存储分散等特点,阐述了一种新学院格模式的基本思想及运行机制。根据引入的Agent技术,可获取并重构满足用户特定需求的教育资源构件,达到自主性、个性化组织教学内容的目的。 相似文献
955.
本讨论下列二阶微分方程(r(t)y′(t)′) h(t,y(t),y′(t)) n/∑i=1ai(t)fi(y(t))=0…(E)解的有界性,得到了几个定理。推广并发展了[1]的结果。 相似文献
956.
957.
958.
959.
命运往往取决于性格,而典型形象通常具有典型性格。项羽这一历史典型人物,其丰富的性格特别是其政治品位.在“鸿门宴”这一重大历史事件中得到了充分的展现。从项羽在《鸿门宴》中显见的政治品位之低,可以推断出其命运结局。
其时,项羽与刘邦成为灭秦的两支主力军。他们的势力各自发展。争夺天下已不可避免,“你死我活”的结局成为必然。 相似文献
960.
高考数学试题注重知识之间的交叉、渗透和综合,以检验考生能否形成一个有序的网络化知识体系.每年的高考试题总有很多让教师与学生眼前一亮的试题,或命题形式新颖,或命题角度刁钻,或命题思维深刻.教师若能深入研究这些高考试题的命题意图及特点,抓住学生的求新心理,另辟蹊径,由精选的高考试题为主线,组织复习课教学,对学生的探究能力培养,思维的严谨性、逻辑性、发散性等品质的形成与提升无疑是很有效的. 相似文献