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181.
大学城高校图书馆资源共建共享体系建设——以南京高校(江宁地区)图书馆联盟为例 总被引:2,自引:0,他引:2
通过介绍江宁大学城发展概况,研究江宁大学城图书馆联盟资源共建共享的优势和已经开展的服务内容,针对资源共建共享提出策略性建议。 相似文献
182.
183.
抗战时期,中国两级对立的新闻事业步入一个共处与斗争并存的阶段。共产党的报刊在国民党统治区利用共处进行斗争,利用斗争求得共处和发展。《救亡日报》(1937—1941年)(以下统称“救报”)就是抗战时期在国统区成长和发展起来的一份报纸。 相似文献
184.
笔者曾前往深圳广电集团和广西桂林电视台(国家广电总局已将深圳广电集团与桂林广电合作列为跨地区合作的样板),就媒体如何跨地区合作进行深入学习考察。此次考察,开阔眼界,启迪思想,感触良多。 相似文献
185.
大学城空间给高职院校心理健康教育带来了新的契机,空间教学模式集公平、优质、创新、开放于一身,是教学工作发展与变革的方向,其各项新特性大大提高了教学的成效.充分利用大学城空间这个平台来展开高职院校心理健康教育的课程教学,是当前可以深入探索的课题.文章分析了基于大学城空间开展课程教学的特点,针对当前高职院校心理健康教育存在的不足,提出了高职院校心理健康教育的课程建设模式. 相似文献
186.
187.
《史记·秦始皇本纪》:“三十三年发诸赏逋亡人,赘婿要人,略取陆梁地,置於桂林,象郡,南海三郡,以商遣戍”。秦始皇在统一岭南后,设置了象郡、南海郡、桂林郡来加强统治,但笔者在对比人教版必修一和人民版必修一的《秦朝疆域图》(如下图)时发现,南海郡与象郡的位置基本一致.而桂林郡就差得远了。是不是哪幅图错了呢?桂林又到底在哪里呢? 相似文献
188.
熟语是由人民群众所创造并广泛流传于民间的通俗语句。以认知语言学中转喻和隐喻的基础理论为指导,尝试从认知角度对桂林方言熟语中的转喻和隐喻现象进行初步分析,并指明其具有形象标示功能、委婉标示功能和焦点标示功能,以期能深入领会桂林方言熟语的诙谐与睿智。 相似文献
189.
大学城图书馆服务模式的创新探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
葛霞 《大学图书情报学刊》2005,23(5):79-80,29
我国高等教育的办学与投资管理体制改革催生了大学城的建设热潮,但大学城的出现并未改变高校图书馆传统的条块分割、重复建设与资源浪费的弊端.要提升大学城图书馆的服务能力,必须对其服务模式--组织形式、服务方式、服务对象、管理机制等进行改革与创新. 相似文献
190.
浅探常州大学城数字图书馆的共建模式 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍常州大学城概况 ,提出数字图书馆的共建模式 ,从经费、学科布局、数据标准等因素论证共建的必要性和可行性 ,提出共建的初步方案。参考文献 3。图 1。 相似文献