爱读书的英国房东

牛津是个大学城，读书人多，并不奇怪。令我深感好奇的是，在牛津，很多人一直执着地保持着阅读纸质书的习惯。不少牛津人坚持认为，只有这种掂着有分量、翻着有声音、闻着有墨香、看着不伤眼、读着有营养的文字纸张集合体才称得上是“书”。在牛津的日子里，无论乘汽车还是坐火车，总能看到有人在读书。     

歌词推荐

正我是一位留守娃张瑞孔我是一位留守娃,爸妈在外不在家,要让爸妈放下心,自强自立决心下。我是一位留守娃,处处都是我的家,同学对我溜溜亲,老师像我亲爸妈。留守娃啊留守娃,心里快乐笑哈哈,人人关心我成长,长在明媚阳光下。(541004桂林电子科技大学公共事务学院张季)     

从换位思考的角度谈谈高职教师对云空间的运用

教师在运用云空间进行教育教学时，要站在学生的角度进行思考，学生需要什么、喜欢什么。从学生的角度来说，他们需要大量的学习资源，需要教师及时而肯定的回复，他们喜欢漂亮而充满个性的空间。因此，教师可以从空间资源准备、空间师生互动、空间版面设计等几个方面来下工夫，对大学城空间进行充分而有效的运用。     

广州新时尚——自行车

记得小时候妈妈对我说过,她经常坐在外公的自行车上,跟着外公到处走。那时候,自行车还是主要的交通工具。但是,现在人们都富裕起来,很多人都买了小汽车,几乎没有人骑自行车了。直到最近     

浅谈在“世界大学城”网络平台下构建新型高职英语教学模式

本文就如何利用"世界大学城"这一网络平台更好的整合英语教学资源和手段,更新高职英语教学方法和模式,激发学生的英语学习兴趣,强化学生的英语听说水平和综合应用能力进行探索。     

桂林山水养心性

今年3月，“为中国画：全国高等艺术院校山水画教学研讨会暨教师、学生作品展览”在中央美术学院美术馆开幕，我们在逛开幕式的时候，遇见了正在虚心向各位老师请教画作的庞文锦，他来自广西艺术学院桂林中国画学院，我一听，非常兴奋：“全场的画中，为什么你们的画别有一番气息？”庞文锦仍然谦虚，“可能因为我们广西的山水比较有特色吧!”     

忆48年前的办学往事

一天，偶然看到刊登在《桂林晚报》上讲的云南某山区一位民办教师每年以三百多斤玉米作薪酬，默默无闻地在教育岗位上工作了12年的感人事迹，我边看边流泪，想起了48年前自己在本县白沙镇佛岩村老家办耕读小学时的一幕幕情景……     

校车问题还需在多方重视下又快又好地解决——专访北京师范大学袁桂林教授

<正>《中国教师》:关于确保中小学校车安全性的问题至少从2000年就开始提,包括您在内的很多专家都做了呼吁,但直到现在问题解决得并不很理想。提高中小学校车安全系数这件事落实起来是不是很难?您觉得落实不力的本质原因是什么?     

桂林漓江藻类植物生态学研究

通过本项研究对桂林漓江藻类植物进行定位观测,了解环境因素（pH、温度、水流速、光等）对漓江藻类种群结构的影响.结果表明：生活在污染程度较轻的水质中的藻类有舟形藻属、宽带藻属、席藻属.生活在污染程度较重的水质中的藻类有裸藻属、棚藻属、针杆藻属.这些藻类可以作为理想的指示生物,用来检测环境.本课题的研究与尝试,作为抛砖引玉,为动员所有关注桂林漓江生态文明可持续发展的有识之士研究漓江,保护漓江作出我们的一份努力.     

对大学“圈地运动”的冷思考

当前大学城的建设已成为城市和地区发展的重要模式．现有的研究大多对其持赞成与鼓励的态度,而笔者却对这种现象进行了一番理性思考,质疑在全国范围内大规模建设大学城的合理性,找出中国大学城建设中存在的问题,提出大学城的建设要注意适度和个性化的建议．