Web挖掘的伦理问题研究

Web挖掘中涉及到的伦理问题有:对用户隐私权的侵犯,对用户个性特征的忽视,知识产权问题,信息安全问题。解决这些问题应从多方面入手:制订伦理守则,运用技术手段践行伦理要求,用户对隐私权等信息权利认真追究,管理部门加强监管。参考文献16。     

言论自由与地方治理——以“彭水诗案”为例

“彭水诗案”是社会转型时期地方政府滥用公权侵犯公民言论自由的一例其型事件。本文详细剖析这一个案,首先指出:当地政府采取非理性态度对待政治民谣,与“法治”、“参与”、“稳定”等“善治”理念背道而驰。其次分析:网络时代公众个体传播力量需要正视。在此基础上,本文进一步认为:有效保障公民言论自由,能有效遏止地方政治的“类苏丹化”倾向,促使地方治理趋向“善治”。     

欧盟反规避措施以及对我国的启示

本文主要分析了欧盟反倾销、反规避中的实体法律以及欧盟对规避行为的种类和各自的判断标准,希望我国能够吸取其成功立法的经验,制定反规避协议,其内容包括明确规避行为的概念、构成规避行为的条件、规避行为的种类、有关机关可采取的措施等,从而保护我国的贸易安全。     

论《桃花源记》与儒家王道的关系

陶渊明,浔阳柴桑人,东晋著名文学家、哲学家.《桃花源记》并诗表现了陶渊明的社会理想. 关于桃源理想的形成,有神仙说、小国寡民说及实地说等.魏晋以来,隐逸之风渐盛,神仙家言增多,颇道山中之事.《桃花源记》文末言及"刘子骥",《晋书·隐逸传》载其事迹:"好游山泽,志存遁逸.言采药至衡山,深入忘返.见有一涧水,山南有二石囷,一囷闭,一囷开,水深广不得过.欲还,失道,遇伐木人,问径,仅得还家.     

这种备课方法要不得

教师的备课历来被称作是一项艰苦的创造性的劳动。备课质量的好坏直接影响到教师教学成绩的好坏，它对一节课的成败起着举足轻重的作用。为此，笔者就此谈谈以下几种备课方法的不足之处。     

试析苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》

苏轼《卜算子》（见卷首）一词作于神宗元封六年（1083年）。此时，正是他因“乌台诗案”而被贬黄州的第三个年头。作为一个生性耿直而又躬亲为国的仁人志士，苏轼满怀着“一肚皮不合时宜”（费衮《梁溪漫志》卷四载），一直与乖错甚至荒谬黑暗的现实斗争着。     

《有趣的声音》音乐课说课案

课型：综合型游戏活动课 教材选择：（人音版）小学音乐教材第二册 一、指导思想 新课标指出：音乐教育是实施美育教育的重要途径，对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。音乐教育对于提高学生的综合素质，培养他们的意志品质，有其他学科无法替代的作用。     

傅山先生狱中之作

顺治十一年（1654年）阴历六月，因湖广黄州府蓟州生员宋谦在河南、山西一带组织反清复明活动败露，并招供傅山先生知情，     

读者来信

警惕新一轮圈地狂潮自中央推出4万亿刺激经济投资方案后,全国各地迅速掀起投资高潮,由4万亿、6万亿、10万亿到18万亿。     

深藏的“结构”——拉康对《窃信案》的分析

“回到弗洛伊德!”这是法国最具影响力的精神分析大师雅克·拉康（1901—1981）提出的口号，正是在这一主张的基础上，他创建了法兰西精神分析学派——结构主义精神分析学派，从而将弗洛伊德所开创的精神分析学推向了后现代阶段。拉康的影响远不仅限于心理学学科，更渗透到了哲学、文学、语言学等诸多领域，并且随着时间的推移其影响力日益增大，以至于有人将其评价为“笛卡尔之后最重要的法国思想家，自尼采和弗洛伊德以来最有创见、视野最广的欧洲思想家”。