模拟仿真法在大专院校工商管理教学中的应用

随着我国教育改革的进一步深化,采用新的教学方式来培养市场需要的人才,已成为当前教学的重要任务。为了有效提高工商管理教学的效果,广大教师应积极探究在工商管理教学中应用模拟仿真教学法的重要性和实际应用过程,以使学生获得更好的发展。     

案例教学法在中学道德与法治教学中的应用

道德与法治学科有利于推动学生道德素养、健康心理、法律思想以及公民意识的不断提高,教师选择案例教学法可以有效融合课本内容和现实生活,提高学生学习积极性。文章首先介绍了中学道德与法治教学中融入案例教学法的作用,其次分析了实行案例教学模式的基本原则,再次详细阐述了中学道德与法治课堂上使用案例教学法的具体内容。     

贫困山区留守学生自主学习能力调查与研究

文章从学生自主学习能力的案例调查入手,分析了如何从思想上、用导学案、结合实验与生活实例引导学生自主学习,以期为提高学生的学习能力提供一些借鉴与参考。     

初中道德与法治案例教学“三贴近”原则浅探

初中道德与法治是一门时代性与政治性都比较强的科目,对学生的思想政治观念具有十分重要的影响。文章主要探讨了在初中道德与法治案例教学中应如何遵循三贴近原则,从而不断提升课堂教学效率。     

案例研究法在化工原理教学中的应用

案例研究法主要是培养大学生工程意识以及创新能力的重要方法。根据各个地区高校人才制订的培养目标以及质量工程建设的重要需求,结合案例研究法的主要特点、重要性以及组织实施等方面的内容,充分了解案例研究法在化工原理教学中的应用。     

计算机+新时代背景下的大学生计算机基础实践教学的思考与探索

本文分析了目前大学计算机基础实践教学的困境及面临计算机+新时代的机遇,探讨并实践以课程导论做铺垫,注重课下学习资源引导与课堂案例启发调动学习自主性,运用项目管理手段改进实践课堂组织,培养团队合作、沟通、时间管理等软技能,应对新时代人才需求的大学计算机基础实践教学探索研究。     

互联网赋能模拟电子技术基础课程——变“模电”为“魔电”

随着互联网+时代的到来,模拟电子技术基础课程将迎来新的变革与挑战。文章结合课程特点,利用互联网资源对教学内容、教学模式、教学手段等方面的教学改革进行了探索与实践。     

大缸径二冲程天然气发动机燃烧及排放特性仿真

针对点燃式大缸径二冲程天然气发动机燃烧速率慢、动力性低及排放较高的问题,采用GT-Power与AVL-Fire分别构建其一维热力学模型和三维计算流体动力学(computational fluid dynamics,CFD)模型,通过数值模拟,研究空燃比、点火时刻及压缩比对发动机性能、燃烧及排放的影响。结果表明:在理论空燃比为17.24时,发动机的性能、燃烧及排放均表现较好;空燃比过低(13.00)或过高(27.50)都会导致燃烧恶化,性能大幅降低;当空燃比一定时,适当提前点火时刻,有效热效率增加,动力性与经济性提高,NO排放量升高,CO排放量降低;空燃比与点火提前角匹配后,将压缩比从6.1提升至11,发动机燃烧得以改善,动力性与经济性分别提升了45%与31%。