全文获取类型
收费全文 | 270095篇 |
免费 | 606篇 |
国内免费 | 1291篇 |
专业分类
教育 | 216473篇 |
科学研究 | 26352篇 |
各国文化 | 578篇 |
体育 | 5594篇 |
综合类 | 6288篇 |
文化理论 | 1451篇 |
信息传播 | 15256篇 |
出版年
2024年 | 1179篇 |
2023年 | 4658篇 |
2022年 | 4594篇 |
2021年 | 3955篇 |
2020年 | 4106篇 |
2019年 | 3767篇 |
2018年 | 1962篇 |
2017年 | 3641篇 |
2016年 | 4800篇 |
2015年 | 8412篇 |
2014年 | 21127篇 |
2013年 | 16772篇 |
2012年 | 19118篇 |
2011年 | 24537篇 |
2010年 | 23078篇 |
2009年 | 20545篇 |
2008年 | 23874篇 |
2007年 | 19133篇 |
2006年 | 13198篇 |
2005年 | 12786篇 |
2004年 | 10778篇 |
2003年 | 8930篇 |
2002年 | 6182篇 |
2001年 | 3602篇 |
2000年 | 2924篇 |
1999年 | 1043篇 |
1998年 | 711篇 |
1997年 | 561篇 |
1996年 | 428篇 |
1995年 | 391篇 |
1994年 | 312篇 |
1993年 | 227篇 |
1992年 | 205篇 |
1991年 | 189篇 |
1990年 | 116篇 |
1989年 | 80篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 6篇 |
1950年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
13.
为了有效促进学生武术核心素养的培育,针对我国武术教学中存在套路内容“繁难”、教法单一、重“形”轻“击”、重知识灌输,轻自主性培养、重教师的“教”,轻学生的“学”“学生不喜欢武术课”等一系列问题,提出了有效促进武术认知、武术运动能力、武术人格培育的原则,基于此原则,对“化难为易”策略、“化浅为深”策略、“化无趣为有趣”策略、“化技术为实践”策略、“知新温故”等策略进行了具体探索性设计,并对上述策略的具体实施方法进行了阐述,为中小学武术教学改革提供现实指导。 相似文献
14.
陈倩 《试题与研究:高中理科综合》2020,(35):0058-0058
初中道德与法治教育对于初中生的身心发展影响深远,在提倡素质教育的背景下,如何更好的开展初中生道德与法治教学受到大家的关注。本文通过分析初中道德与法治教育中融入案例法教学的现状和意义,重点提出了在教学过程中运用案例法教学的方式。 相似文献
15.
16.
探究式学习是科学课程倡导的学习方式,然而实践中学生真正获得的探究式学习的机会并不充分,缺乏好的任务设计是重要原因。实践中,可以基于小学科学课程与教材,设计角色体验式探究任务,以素养为核心生成角色,以体验为逻辑编排任务,围绕角色规划事情,激发主动展开探究,引导学生学做小小科学家、小小工程师、小小策划师、小小议事员,争做有科学素养的小公民。 相似文献
17.
18.
储胤 《语文世界(高中版)》2020,(3):39-39
若能回到过去,我一定要抱抱曾经的自己。7岁那一年,我踏上学习的扁舟。迈进小学的大门,标志着我将破茧成蝶的第一次蜕变。父母花了不少钱,把我送进全市最好的小学。在这样的校园里,我深知学习的重要性,不负众望,拿到人生中第一个100分. 相似文献
19.
高校艺术素质教育课程中名画赏析类课程设计应选择那些在艺术史上有代表性并具启迪意义的作品,围绕每一幅作品特定的"话题",向学生介绍作品在题材、表现手法等方面的特征,并进一步强调其在所处画派和历史阶段的地位。作者以马奈《草地上的午餐》为例,从时代背景、母题、尺寸、透视、比例和透视、光线和笔触等方面入手,阐述艺术赏析课程设计的心得。 相似文献
20.