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近日,桑植县档案馆接收了国家级非物质文化遗产传承人陈金钟老先生捐赠的桑植民歌档案资料73卷(册),磁带46盘。陈老毕生研究传承桑植民歌。是桑植民歌享受首批国家级非物质文化遗产殊荣的功臣。为更好地保护传承桑植民歌。陈老将他多年研究的手稿资料无偿捐赠给档案馆。 相似文献
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杨懿,湖南省桑植县四中高级教师,兼任学校科教办主任,桑植县科技教育辅导员。中国青少年科技教育协会会员,张家界市青少年科技创新教育协会理事,桑植县青少年科技创新教育协会副秘书长。担任科技辅导员12年来,他坚持不懈地努力,指导学生开展科技创新活动,在全市、全省乃至全国的多次竞赛中均取得了很好的成绩,为农村学校开展科技教育树立了很好的榜样。 相似文献
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贺龙率军声东击西 陈诚顿时晕头转向
1935年11月19日,湖南桑植县刘家坪。红二、六军团的两万多名指战员从这里开始长征。此时,中央红军已胜利到达陕北。蒋介石调集140多个团的兵力,围攻长江以南仅存的湘鄂川黔革命根据地,妄想聚歼红军三大主力之一的二、六军团。 相似文献
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正湖南省桑植县推行以"三主五步"教学法为主要模式的课堂教学改革至今已有两年多时间,经过这么长时间对数学课堂教学的观察、分析、思考、总结,我发现我们教师在课堂教学时比较关注、也比较容易被困扰的一个重要环节就是如何看待和引导学生的"说"。因为教师对于学生在课堂上的"说"驾驭得好与否,直接影响着教学效果的好与差。那么,我们应该怎样引导学生的"说"呢?下面我结合自己的教学实践,谈谈这方面的点滴经验。1."说"的胆量要训练,胆量是前提 相似文献