《〈金缕曲〉二首》教学设计

【设计说明】一、把消除语言障碍和鉴赏整合起来。消除语言障碍通过学生质疑来实现;在消除语言障碍过程中适当嵌入鉴赏,它通过学生活动和师生互动来实现。例如,"泪痕莫滴牛衣透"中"牛衣"的意思,按照注释,寓意贫穷。但是这里化用"牛衣对泣"的典故,和下文"数天涯、依然骨肉,几家能够?"相关联,隐含着夫妻相互支撑,亲人共渡难关的信息。这需要师生一起,共同鉴赏探究。二、一般说来,诗歌鉴赏课如果更多放开     

第3届全国校园发明创意大赛一等奖名单

正由《发明与创新》杂志社与全国创新教育活动组委会联合举办的第3届全国校园发明创意大赛,自2013年5月10日启动以来,受到了广大师生的热烈欢迎,得到了众多教育行政部门、院士专家和社会各界的大力支持。本届大赛共收到29个省、自治区、直辖市1032所中小学校的参赛作品22649件,其中获奖作品595件:小学组一等奖32件,二等奖61件,三等奖91件;中学组一等奖49件,二等奖100件,三等奖145件;教师组一等奖21件,二等奖40件,三等奖56件。现将一等奖获奖名单公布如下,更多奖项详见《发明与创新》杂志社官网www.fmycx.com。     

高中英语任务型教学的体会

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》明确强调中小学英语课程应倡导任务型的教学模式，直指目前的应试教育模式，这既指出了我国英语教育的改革方向，同时也是给广大一线教师的重要任务和挑战。笔者作为一线教师，通过听课及与同行交流中，发现在高中英语课堂上实施任务型教学还存在着这样那样的问题。笔者拿出自己的一点心得体会以期抛砖...     

北京师范大学密云实验中学

北京师范大学密云实验中学，是一所建于2002年的城镇普通高级中学。学校现有教学班42个，学生1868人，教职员工243人，其中任课教师167人，是一支年轻、朝气蓬勃、有强烈事业心、开拓进取的教师队伍。     

广读·勤写·少考

读了中华人民共和国教育部制订的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试验修订版)》和《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》，笔者思之再三，有了一个明确的想法：语文教学最关键的问题是落实六个字——广读、勤写、少考。     

创新评价机制,实现学校、学生可持续发展

湖南省花垣县边城高级中学校长向祎：用＂成长记录＂促成长边城高级中学是湖南湘西土家族苗族自治州花垣县一所以苗族学生为主的高级中学。学校积极探究新课程背景下育人的新方式,以＂我的成长记录＂为抓手,帮助学生养成良好的生活、学习习惯。边城高级中学2005年建成之初,生源质量极差,辍学率高,在校学生行为习惯极不规范。要改变现有格局,必须从培养学生良好的行为习惯入手,满足学生的需求,全面提高学生的综合素质。     

函数与导数

2009年是新课程改革全面推进的一年．从2007年起，山东、广东、海南、宁夏4个省区率先进行新课程高考，2008年江苏省跟进，2009年又有天津、福建、安徽、辽宁和浙江5个省市进行了新课程高考．本文围绕“函数与导数”这个专题，以《普通高中新课程标准》（以下简称《标准》）和《全日制普通高级中学数学教学大纲（最新版）》（以下简称《大纲》）的分析和比较为出发点，对2009年各省市该部分内容的高考试题进行归类和分析，找寻命题规律，并在此基础上提出2010年高考数学复习的建议．     

湖南省双牌县二中

双牌二中,湖南省示范性普通高级中学。学校占地面积120亩,校舍建筑面积40000平方米。校园内四季常青,修竹披翠;高楼林立,鲜花吐艳;假山小池点缀其间,琅琅读书声萦绕校园,环境幽雅,景色怡人。现有教学班48     

孙埠高级中学

孙埠高级中学是一所级示范高中，位于宣州城区东南15公里处，东靠芜屯公路，西临水阳江，风景秀丽，环境优美，历史悠久，独立封闭。学校始建于1957年，占地面积8万多玉米。学校现有46个高级教学班，在籍学生近3000人；教职工近20人，其中大多数是精力充沛的中青年教师。     

挖掘课程资源 开展综合实践

余杭高级中学充分挖掘可用教育资源，努力服务课程建设，积极有效地开展了学生的综合实践活动。