荷电粒子通过梯度电场时的运动分析

本文从理论上分析了有电性差异的粒子,即导电粒子和绝缘粒子在梯度电场中的运动情况.说明梯度电场对具有电性差异的混合物料有显著的分选作用.     

教育公平中的问题与对策研究

从三个方面来看教育公平中存在的问题及采取的对策:首先是教育投入不足与教育资源配置的不均衡造成的教育不公;城乡发展不平衡与区域教育发展不平衡造成的教育不公;考试招生制度严重不公(发达地区与中东部地区)。     

协商民主视野下的社会矛盾治理与防范

当前我国社会处于转型时期,改革处于攻坚期和深水区,经济增长速度处于换挡期,社会结构在深刻变化,利益格局在进行调整,思想观念在逐渐多元,社会矛盾在不断凸显。协商民主是一种较好的民主政治形式和民主治理方式。它有利于治理和防范社会矛盾,化解和预防社会冲突,促进社会和谐稳定发展,夯实"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现基础。     

企业(agent)动态产业链关键技术研究

企业软件agent动态建立产业链VO,将时空上分布、但能力和资源上互补的企事业(或个人)动态组合在-起而不必配置公有资源,十分便于应特别使命的需求而快捷地建立并在使命完成时自动解体.但是产业链VO一些关键技术问题尚未得到解决.本文从公共信息建模规范技术问题,行为规范技术问题,服务提供者的适用性检查和服务的协商技术问题进行分析,得到解决这些技术问题的方法.     

数据加密中的密钥管理和协商技术

在介绍了XML的岳全特性和其加密规范后，从Dfffie-Heliman密钥协商的生成原理出发，运用XML加密规范所提供的对数据对象进行密钥协商的机制，并以经典的D—H密钥协商为例，依据规范所制定的原则，运用JCE所具有的安全特性为实现技术，就如何时密钥协商交换进行了探讨，从而为XML加密规范的实际应用探索了一种方式，并以此说明建立自主加密扩展的重要意义。     

扫描

应试教育负面影响我国幼教；上海一中学实行“分数协商制”；专家认为，咀嚼可以提高孩子注意力；古今名人治学三字经；创造型教师应掌握开发学生智力的本领：培养创造力从批作业做起；     

论协商学习

协商学习来源于学习者的自主权意识,来源于学习者需要、兴趣和愿望的满足.协商学习为我们提供了一个关于蕴藏于对话之中的协商学习的全新视域.     

协商式和谐师生关系的构建原则

协商式和谐师生关系是一种师生间相互尊重、相互合作、相互信任的新型师生关系，其构建应遵循民主平等、尊重信任、合作性、适应性、评价迟后及反馈调节等诸多原则，使师生关系不断得到改善，从而产生良好的教学效果。     

新课标下的数学作业应把握六个“度”

新课程下的数学作业的设计除了遵循科学性、系统性、针对性,注重作业的形式灵活多样之外,还必须把握好以下“六度”,即密度、跨度、广度、梯度、难度、弹性度。并把它们有机地结合起来设计作业,才能达到巩固知识,检验教学效果,提高教学质量的目的,才会收到更科学、更合理、事半功倍的效果。     

在协商中享受教学——协商教学在美术课堂中的运用和思考

“学生在教养、教育和发展任务方面．可能取得最高效率”．“可能”是建立在学生与以往基础相比较的基础上的，学生可能会产生“我没有花多大精力就取得了很好的成绩”或者“我花了五分的努力却得到了三分的成绩”的不同现象，造成“可能”与现实的差距，对“可能”的准确定位是教学最优化的前提。其实，这种能力的内隐只有通过协商才能外化为明确的存在，才能公开为合理的信息，成为“可能”发展的基础。