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高一是数学学习的关键时期,不少学生在初中是学习的佼佼者,但在进入高中,由于心理方面发生了较大的变化,他们大都有一种自豪感,成年感、新鲜感.勉励自己作出新的努力,取 相似文献
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本文分析了学生在学习高等代数过程中存在的主要思维障碍。并针对这些问题提出了解决思维障碍的对策。 相似文献
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科学研究表明,适当的体育锻炼能增强人体生理功能和预防疾病,特别对年轻的女性有特殊的保护作用,如减少乳腺癌和骨质疏松的发病机会.基于此,笔者对影响女大学生参加体育锻炼的原因进行了调查分析,力求此阶段女性的体育锻炼的现状进行改善和引起重视. 相似文献
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温亚旭 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(3):89-90
中学生体育学习成绩与他们的学习情绪直接相关,在改近和提高教学效果时,多数人着重在身体和技术上下功夫,往往忽视心理教育。我们在教学实践中发现,消除学生情绪障碍对提高教学效果有明显作用,就心理障碍的形成,排除的原则和方法作了扼要探讨,供同仁参考。 相似文献
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直观经验是同学们对周围事物的直接表面的认识。这种认识印象深刻,但比较肤浅,有时与物理概念和规律相矛盾,反而成为我们学习的障碍。正确认识和辨析直观经验很重要,现举例加以说明。 相似文献
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文章在建立数字资源配置多目标协同评价指标体系的基础上,构建了基于灰色关联投影法的资源配置多目标动态评价及障碍因子诊断模型,并以昆明理工大学图书馆2012—2020年数字资源配置的动态变化对模型进行了实证分析。实证表明:研究对象的多目标协同评价水平在研究期内缓慢提升,子目标之间的协调性逐渐增强,重心由内容评价逐渐转向使用评价;内容评价在整个研究区间内处于快速上升状态,系统评价是先快后慢地上升,使用评价是先慢后快地上升,成本与服务评价则一直处于缓慢上升状态;影响资源配置多目标动态评价的障碍因子类别、数目及障碍度都处于动态变化中,历年障碍因子总体上由内容与系统评价向使用与成本评价类因子转变。 相似文献