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981.
982.
《滁州职业技术学院学报》2019,(2):37-39
从寺院教育发展而来的寺子屋教育,作为日本近代初等教育的基础,推进了日本教育的近现代化。江户幕府时代,幕府政府为加强封建统治,通过政治手段引导和规范寺子屋教育,促进了寺子屋教育的兴起和发展。寺子屋教育根据平民的现实需求,注重培养符合普通民众具体生产、生活的能力,具有较强的实用性;规范的道德教育为日本民众的整体文化素养奠定了文化根基;开明的女子教育为平民女子创造了接受教育的机会。寺子屋教育虽有其局限性,但为日本现代化的崛起奠定了人才基础和文化根基。 相似文献
983.
周晓冀 《齐鲁师范学院学报》2023,(1):130-136
在明清时期的山东汶水流域,宗族流行刻立谱系碑刻。他们围绕祖茔的认定和系谱的整理,使原有的宗族世系和族群边界明确起来,从而实现了宗族的组织化和本地化。但随着外来宗族人口规模的不断扩大,也会出现迫不得已的“离宗”现象。分离出的宗支与原来的宗族仅仅存在观念上的联结,形成所谓的“上位世系群”,而不能组成承担实际功能的地域化宗族组织。由于移民运动造成的宗族与村落关系主要有三种,即融入、占有和迁出;形成的地域宗族也相应表现为杂居型、聚居型和散居型三种。 相似文献
984.
985.
特别说明,本拳谱原为“正宗少林拳经”之内容,乃本人在1992年无意所得,仔细一翻,此发黄手抄本竟是“乾隆四十九年”之物。因本人对文言文研究不深,故苦研十年悟之甚少,今特奉献给武林同道,以示无私之怀。 相似文献
986.
987.
988.
林光华 《徐州教育学院学报》2003,18(4):73-75
《诗经·邶风·燕燕》从前三章可推测出多种可能性 :“送者”可能是主人公的朋友、母亲、兄长、恋人等 ,给读者以广阔的想象空间 ,丰富了“燕”的文化内涵。重章叠唱 ,又增强了诗的意蕴 ,给人以审美的愉悦。从第四章看 ,由于宗周思想、史官文化的影响 ,尤其是儒家思想的强行介入 ,使本诗呈现出非常复杂的诗旨。 相似文献
989.
990.
磁器口这座位于重庆市近郊的文化古镇,至今仍保留着旧山城的基本特征.有千年古刹宝轮寺;有联结古镇大街小巷的石板坡、梯坎路;有明清以来的吊脚楼、四合院;有最适宜普通市民文化娱乐、人际交往、休闲养性的场所旧式茶馆,更有抗战时期特殊而浓厚的文化氛围. 相似文献