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以晋城职业技术学院师专部非英语专业1~3年级161名学生为对象,对学生的学习兴趣与动机,课外学习状况,进入学院前后学习进步与需要状况作了调查,旨在了解学生学习英语的现状.调整教学方法,提高学生的学习能力。 相似文献
42.
王振意 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(5):127-128,F003
机械零件课内容宽泛,且具有较强的综合性、多样性以及实践性、实用性等特点。根据高职院校机械专业的培养目标对该课程的要求,提出了教学指导思想与教学方法。 相似文献
43.
张桂芳 《洛阳师范学院学报》2004,23(3):31-32
迄今,学术界对于技术的争论一直持久不衰。在这种“百家争鸣”中,许多有识之士都从不同的侧面,对技术这一主题进行了深入的探讨和研究,提出了许多深刻的见解。但是,对于技术与社会和文化关系的研究,至今还处于不系统的探讨之中。陈凡、张明国两位教授合著的《解析技术:“技术—社会—文化”的互动》一书,显示了与以往同类研究不 相似文献
44.
凡是有中国女队的比赛,乔红都是跟蔡振华并肩坐在观众席的前两排,加油、鼓掌、欢呼、喊战术,乔红有时候比坐在指挥席上的击元盛、李集还忙乎。男女队各7场比赛,除了男队小组赛对韩国、决赛对德国,老蔡只为王楠举过拳头,对王楠的期望、心中的焦急由此可见。夺冠之后,乔红按着事先的约定热爱了本刊记者采访,不过,这一次她聊的内容要比巴黎世乒赛时少多了。 相似文献
45.
运用现场观察、资料收集以及数理统计等方法 ,对广西第十届运动会男子自由体操、双杠比赛的运动员情况、完成动作质量等几个方面进行了技术统计与分析 相似文献
46.
我思故我在 细说乒乓球的意识 总被引:7,自引:0,他引:7
意识是个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己的身心状态(内在的)与环境的人、事、物变化(外在的)综合的觉察与认识。当代哲学家和心理学家对意识给予了很多关注,科学家们对意识的研究也非常细,包括意识的不同类型、意识的形态、意识的特征等等。结合乒乓球项目,我认为意识就是一种人对球的感觉。一种思维能力,同时我也把它理解为一种看似简单的概念——“想法”。 相似文献
47.
发球是唯一不受对方干扰和牵制的主动性技术,而利用发球的主动权,为抢攻创造上手的机会,则是体现积极主动的战术组合。因此,发球抢攻历来是进攻型打法赖以赢得主动,打开局面的主要得分手段。每个选手都会根据自身打法的特点和能力,设计出符合自己实际的发球抢攻套路。格氏作为反手能力出众的选手,在发球抢攻的套路组合设计中,理所当然地将反手抢攻放在最为显著的位置上,以求扬长避短,先发制人。 相似文献
48.
49.
在学习背向旋转式掷铁饼技术时,让教练员最头疼的一个问题就是:运动员的方向定位性差,起转后往往找不到"北"。导致的结果是铁饼不按他们所希望的方向飞行,出界自然成了"家常便饭"。针对这一情况,笔者在教学实践中发现利用双线可以很好地解决这一问题,具体如下: 相似文献
50.
影响和制约技工教育发展的主要问题 随着改革的进一步深化,制约和阻碍技工教育发展的一些深层次矛盾逐步暴露出来,同时也出现了一些新问题,主要表现在以下几个方面: 相似文献