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691.
选育出来的百棉1号.在河南省春棉品种生产试验中,其籽棉、皮棉、霜前皮棉平均产量比对照中棉41分别增产9.26%、14.42%、16.33%。具有丰产、是一个集优质、抗病虫、早熟于一体的适于春播种植的中熟棉新品种。  相似文献   
692.
拼搭正方形     
问题 某自然村的春播面积共250亩,计划种棉花和春红薯两种作物.这250亩地要在保证完成产两万斤棉花的前提下,同时要使红薯的产量尽可能的高.问怎样找出这两种作物的最优布局方案?即,哪些地种棉花,哪些地种红薯,各种多少亩最合适.  相似文献   
693.
棉花地膜覆盖栽培是一项促进棉花早发早熟、高产优质的栽培技术 ,只要技术措施得当 ,一般亩增产皮棉15~25公斤 ,增产率在30 %左右。但常因田间管理不当 ,造成前期旺长、后期早衰现象 ,限制了地膜棉增产潜力的发挥。一、棉花旺长和早衰的原因1 棉花地膜覆盖改善了棉田生态环境 ,具有增温、保墒、提墒、改善土壤理化性状和近地层空间光热条件的作用 ,因而加速了土壤养分的转化 ,致使前期棉花营养生长过快 ,如不采取恰当措施容易造成中期旺长。随着棉株的增长 ,根的生理、吸收功能的衰退 ,叶的生理和光合功能的减弱 ,导致后期地下上部…  相似文献   
694.
用棉安磷新农药的不同浓度与三种常用农药在棉铃虫发生高蜂期进行喷药防治试验,结果证明,棉安磷的杀虫效果好,此药持效期长,喷药10天后,防治效果比其它三个品种尤为突出,且有刺激蕾铃生长和保蕾铃作用,是目前防治抗性害虫的优良药剂。  相似文献   
695.
邓信哲 《江西教育》2004,(18):38-40
课件的制作过程一般分为以下几个步骤:课题的选择———脚本的编写———素材的收集———程序的制作———调试与修改———成品。一、课题的选择这是指你必须先选择好要制作课件的教材内容。笔者在此选择的是小学语文义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第30课《棉花姑娘》。二、脚本的编写这是制作课件的重要环节,需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。笔者的脚本简介如下:棉花姑娘课件共分两个部分:A动画,B书后练习。动画包括:1.棉花姑…  相似文献   
696.
运用CMS模型,利用1992—2012年时间序列相关数据,对中国棉花进口增长因素进行实证分析。研究发现:稳定阶段,竞争力效应和结构效应对中国棉花进口增长起推动作用,结构与竞争力交互效应起相反作用;增长阶段,竞争力效应、结构效应、结构与竞争力交互效应共同促进了中国棉花进口的增加;衰退阶段,结构效应拉动增长,竞争力效应和结构与竞争力交互效应共同抑制进口,并且效果明显大于结构效应;回升阶段,强势的竞争力效应、结构效应、结构与竞争力交互效应共同促进进口贸易。  相似文献   
697.
高校校园绿化是校园环境建设和文化建设的一个重要方面,同时也是展示学校形象的窗口之一.培养一支懂技术、会管理的绿化员工队伍对高校园林绿化养护工作尤为重要.西南交通大学峨眉校区地处自然和文化双遗产景区,校区既有搭配种植的梅花、玉兰、海棠等常见园林植物,也有自然生长的具有观赏性的臭牡丹、水麻、野棉花等野生植物;既有陆生植物,也有水生植物;既有容易管护的高大乔木,也有需要精细管理的草本花卉.因此要求园林绿化员工具备一定绿化管护知识和技能,对绿化员工进行了培训尝试,为高校绿化员工培训提供借鉴.  相似文献   
698.
出版:浙江少年儿童出版社定价:15元花熊——一个诗情画意的名字,它就是古代大熊猫的曾用名。有这样一个族群,他们看上去傻傻的,走起路来慢慢吞吞的,但他们的来历并不简单。他们都是由熊猫仔变身而来,肩负着对抗黑暗势力的特殊使命,装扮成小孩子的模样,隐藏在人类中间。如果他们  相似文献   
699.
通过"3414"最优回归设计田间试验测得的数据,建立了以皮棉产量为目标函数的N、P、K三因素肥料效应模型.通过模拟仿真因素取值的频率分析,得出皮棉产量1 431.51~1 444.82 kg/hm2的N,P,K最佳施肥量分别为纯N 227.92~255.37 kg/hm2,P2O5161.97~168.kg/hm2,K...  相似文献   
700.
教学内容人教版一年级下册第八单元第30课。教学目标1.学会书写"请""、就"两个生字;分角色朗读课文,读好带有请求语气的句子。2.理解课文内容,知道燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫是益鸟、益虫,能捉不同的害虫,  相似文献   
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