图片资源的有效开发与利用——以《世界之窗》一课教学为例

2011版《品德与社会课程标准》指出:充分开发、有效利用课程资源,对于丰富品德与社会课程内容,增强课程的开放性、生成性和教学活力具有重要意义。图片资源作为课程资源中最常见的资源,其有效使用受限于教学目标的达成。图片不在于有多美、多奇特,也不在于课堂中使用数量的多少,而在于能否根据教学目标的达成及学生当下的生活,选择适用的图片。教师如能对图片进行有针     

陈云的三件遗物

1995年4月10日下午三时,在北京医院的病床上,陈云永远地沉睡了。他没有留下什么财产,除了2万元的稿费,剩下的就是他中南海寓所里日常使用的物品。在这些遗物中,有几件最为特别,它们陪伴陈云走过了半个多世纪的人生历程,记录着陈云工作和生活的点点滴滴。它们是一只棕色皮箱、一把老式刮胡刀和一个破旧的"被包"。相伴63年的棕色皮箱     

新马第七天：天底下最好吃的饼干

在维林中学,老师把我们分到不同的班级上课。第一节是厨艺课,“咖啡”们,快跟小新星一起学做饼干吧j筛面粉,加牛奶、麦片和黄油,用手不停地搅和……一团棕色“橡皮泥”就有了饼干的雏形!     

三大人种时装模特的优势分析

对时装模特的起源及发展方向进行简要分析,对不同人种的特点进行调查和分析,寻找不同人种体型间的差异,从而对各人种模特的特点进行对比,寻找不同人种模特发展的出路。     

乌孙故地及相关问题考略

<汉书>较<史记>衍出秦汉时乌孙与大月氏"共在"敦煌之说,然"俱在祁连、敦煌间"仍本于"始张骞言",乃张骞被羁匈奴时所"闻",故其可靠性值得研究.中亚地区伊犁河流域(新疆及原苏联)大量乌孙考古遗存的考古学及人类体质学研究表明:乌孙系欧洲人种,自公元前3世纪至4世纪基本稳定地活动于伊犁河流域.难兜靡为西迁夺地的月氏所杀后其部东逸,后乌孙借助匈奴力量击败月氏复居"故地".     

楼兰美女是哪里人?

正1980年,新疆文物考古研究所研究员穆舜英带领的考古队在新疆孔雀河下游的铁板河三角洲的小河墓地附近的一块墓地中发现了一名中年女子的干尸。小河墓地位于罗布泊地区孔雀河下游河谷南约60公里的罗布泊沙漠中,东距楼兰古城遗址175公里。楼兰美女是欧洲人?     

试论中职教师在师生关系中的职业责任——基于一项师生冲突对双边关系影响的教育人种志研究

师生冲突是师生双方由于需求、目标、价值观等方面的差异而发生的对立、分歧和相互干扰的动态过程。教师在冲突中的积极应对、对师生关系的努力维护、对潜在机会的辨识和把握,正是教师履行职业责任的体现。中职教师在师生关系中应做到正视教师应尽职责;坚守职业底线;培养学生理性;正视教育力量的有限性。     

物种文明与人类未来文化抉择宣言

迄今为止,人类社会还到处盛行着狭隘的人种文明的文化生活形式,它已经造成了严重的生态环境灾难、人道主义灾难和人类生存危机。要克服这些灾难和危机,必须从根本上消解以人为中心或以人种为尺度的人种文明的生活形式,确立一种物种平等存在主义基础上的以物种为尺度的物种文明的生活形式。物种文明是人类未来文化生活形式的唯一选择。     

嘿！亲爱的包子

清晨,糖果城的上空明澈得令人心旷神怡,有一个难以发现的小黑点正在慢慢地扩大。近了,近了——原来是来自Z星的小谣!披着白色长发的他,摆弄了几下头盔上的接扭,脚下那双空气动力鞋便降低了速度。视野里出现了一艘棕色的飞行船,小谣笑了笑,向那里飞去。     

棕熊

棕熊在我国古代叫做罴,体长一般为1.5～2米,体重150～250千克,较大的能达到400～600千克。它的体形浑圆,头圆而宽,眼睛较小,耳朵短圆,四肢粗壮,前后肢上各具5趾。身体的背部以及四肢的外侧均为栗棕色或黑棕色,腹部的毛色较淡,但也有胸前带有与黑熊相似的白色月牙形斑纹的。