无机框图题的八把钥匙

正无机框图题是一种能将元素化合物知识、基础概念和基础理论、化学计算等知识有机结合起来的综合题型.它具有考查知识面广、思维容量大、题型多变等特点,能培养学生分析、观察、推理、应用的能力,多年来一直是高考中的热点题型.也因为其综合性,很多同学在做无机推断题时总是感到无从下手,其实,要解好无机框图题关键是利用好八把钥匙.第一把钥匙:颜色1.有色固体红色:Cu、Cu2O红棕色:Fe2O3红褐色:Fe(OH)3     

棕色的马

很久以前,王宫里有一位很有才智而又干练的大臣,叫格尔姆昌德。王族的每一个人,甚至连国王都对他非常敬重。 有一次,国王的四位王子和格尔姆昌德的三个儿子之间发生争执,动了拳头,结果大王子丧命。国王知道后,马上把格尔姆昌德叫进宫。国王气得简直要发疯了,不容分说,就把格尔姆昌德和他的三个儿子判处绞刑。格尔姆昌德是忠于国王的,他对国王的判决没有半句申辩。甘愿受刑。见此情景,国王深受感动,头脑冷静后,觉得大儿子的死是孩子们失手造成的,并非有意伤害,不该处他们父子四人死刑。     

科学分析含水量大的上部烟叶产生挂灰的原因及对策

明确了烤后烟叶挂灰的内涵,指出含水量大的烟叶产生挂灰的主要原因是由于变黄期温度过低,转火过急,发生了“棕色化反应”,应加强田间管理,在烘烤方面高温脱水变黄,缩短小火时间,降低烟叶变黄程度,延长中火时间,低温定色,达到温湿度平衡,提高烟叶烘烤质量。     

你知道吗?

为什么拍耳朵时会咳嗽?人的耳道皮肤和咽喉黏膜在神经分布上有一段"亲缘"关系。人体内共有12对脑神经,其中第10对叫迷走神经。它包含有运动和感觉两种神经纤维。与其他脑神经相比,迷走神经行程最长,分布也广,从运动器官到感觉器官,从颈部到胸腔直至腹腔。它不仅管理喉头黏膜传来的感觉,而且还分支延伸到外耳道。特别是外耳道后壁的皮肤有不少它的     

汉译《立世论》的两个“中国化”表述

公元559年,真谛三藏在晋安译出正量部论书《立世阿毘昙论》,提及当世间发生刀兵、疾疫、饥馑这“小劫三灾”时,将分别只有“一万人种”能够留存下来延续人类血脉。这种说法在佛教中显得比较特异,却与道教的“种民”思想颇为近似。正量部传统一直认为“七百年后劫末”,真谛在《立世论》汉译时则提出了“未来定余六百九十年在”。两种说法只有十年的差别。这很可能也是《立世论》的另一种“中国化”表述。     

数据驱动课堂精准施教关键指标体系构建及应用

随着人工智能、物联网和可穿戴技术的发展,多模态数据驱动的课堂精准施教成为新时代教育研究的发展趋势。精准施教的前提是对数据进行规范化处理,对指标进行标准化探索。利用元人种志分析法,整合原始文献归纳出包括41个一级指标、214个二级指标的数据驱动课堂教学初步指标体系;通过两轮专家咨询对指标进行修正,形成由行为数据、生理数据、心理数据、平台数据、环境数据、评价数据、基础数据共七种数据类别,55个一级指标、254个二级指标构成的数据驱动课堂精准施教关键指标框架;在真实课堂环境中应用指标,结果显示：实验班在教师课堂讲授效率与操作实验效果、学生测验成绩、注意力保持时长、课堂发言和笔记质量等方面表现显著优于对照班。基于此提出数据驱动课堂精准施教应结合实际合理选择数据,精细掌控教学过程;将数据分析可视化,精确定位教学问题;利用多模态数据支撑,精准开展教学评价的实施建议。     

邻家“二宝”

正前不久,我到隔壁阿姨家去玩,一进门就听到汪汪的狗叫声。我往里一瞧,发现是两只活泼可爱的小狗,一只是公的,一只是母的。阿姨告诉我,公的叫大福,母的叫小满,它俩是亲兄妹。大福和小满长着棕色的毛、大大的眼睛、长长的尾巴,你若抱它们,它们非舔[tiǎn]你一口不可。如果你把它俩的脸往一块贴,它     

契丹族的人种类型及其相关问题

一些外国学者在契丹人种方面,虽然众说纷纭,但是引以为据的不过是少数契丹文词汇。本文综合豪欠营、山咀子两处辽代契丹族墓地出土颅骨的人种学分折结果,认为辽代契丹族的人种类型基本上可以归入西伯利亚(北亚)蒙古人种,但是也有某些混杂的种族因素。文中对考古资料的定量分析表明,辽代契丹族与汉代鲜卑族在基本体质特征上有某种接近的趋向。笔者分析了有关人类学资料,表明契丹族源于鲜卑、匈奴血统,而非当地的土著祖先。     

二胡的流浪

我看到他的时候,他摆了一个小椅子坐在街边,穿着棕色的外套,手里拉着一把二胡。他闭着眼,身体随着旋律悠悠地晃动。椅子旁的小铁盒里,零星地躺着几枚硬币。他拉高山流水,拉鸟啼虫鸣。身旁是喧闹的街市,路人偶尔丢下几枚硬币,发出几声极不和谐的响声。人影一道道从他身上碾     

人种进化对原始人类审美心理的奠基

原始人类的审美心理是如何生成的?人种进化对原始人类审美心理的生成奠定了哪些生理基础?这个问题在国内外的研究中至今还是一个前沿性课题.本文从视觉器官的进化、听觉器官的完善、人脑组织的重建和原始思维的生成等四个主要方面进行探索,希图对此问题获得一个较为明晰的有深度和启发性的认识.