浅谈森林分类经营的实施途径

保证森林可持续发展,关键在于完成传统林业向现代林业的转变,完成这个转变的关键措施就是森林实行分类经营.本文就森林分类经营的实施途径谈几点粗浅认识.     

黑河市政府森林防火政府职能的探讨

导致森林防火工作严峻的原因是复杂多样,强化政府的森林防火消防监督检查职能,推动林农参与森林防火工作,个人共同防火的机制.建立生物防火林带建设补偿机制,推动森林火灾保险工作的开展.     

夏夜的萤火虫

夏天的一个夜晚,我和爸爸在屋后乘凉。忽然,我发现草丛里飞着许多一闪一闪的小东西。我想:那肯定是萤火虫。我一阵惊喜,就要求爸爸陪我去抓萤火虫。我们分工合作,爸爸负责抓,我负责装。只见爸爸像猫一样轻轻地走过去,把手慢慢地靠近草丛,然后一     

戴牙套的青蛙王子

上期回顾夏壳壳一行三人从绿色通道进入了怪物世界,他们差点儿被守墙的巨人吃掉。好容易脱险后,新的问题又来了:怎么进入食人妖王国呢?看到一张征婚启事,夏壳壳有了主意……10.请把我们变成青蛙吧     

浅析河北省高等职业教育生态系统的外部环境优化

文章结合河北省经济社会及高等职业教育的发展状况,从政治环境、经济环境和文化环境三个方面,特别是针对政策环境方面,探讨了优化河北省高等职业教育生态系统外部环境的措施。     

幼儿园里的新被子

森林幼儿园为小动物们买了一批新被子。请你根据小动物们枕头的花色,从本期《启蒙》赠送的"小粘贴"上找出花色相同的被子,分别"盖"在小动物的身上吧。     

森林百货店

猩猩在森林里开了一家“大大”百货店。 小兔子在森林里开了一家“小小”百货店。 这天,长颈鹿来到了大大百货店。 他对猩猩说：“我想买一条围巾。”     

靠窗而行

把手轻轻搭放在车窗边儿上,阳光仿佛贴在手腕上,暖暖的,随着我的血液流回了心房,顿时花开一片。——题记索性闭上了我的双眼,倦意却没来滋扰,脑海里那一片森林或是一片海洋一闪而过,留下了一个诠释"生"的音符——绿。睁开眼,果然还是那一片绿,带着午后阳光下的慵懒,     

基于网络知识生态系统的教学模式研究

网络技术突飞猛进、创新课程不断推出、教学资源日益丰富、学生需求越发个性化等因素,使网络教学环境明显有别于传统教学环境.该环境下主体之间知识信息的频繁交互、创新、进化、共享,构成了网络教学知识生态环境,并对教师的教学模式和学生的学习模式产生影响.本文主要研究网络教学知识生态环境下的知识教学模式与学生在线学习模式之间的互动影响机制.