全文获取类型
收费全文 | 10343篇 |
免费 | 91篇 |
国内免费 | 141篇 |
专业分类
教育 | 6890篇 |
科学研究 | 2644篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 336篇 |
综合类 | 328篇 |
文化理论 | 56篇 |
信息传播 | 298篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 108篇 |
2021年 | 98篇 |
2020年 | 83篇 |
2019年 | 104篇 |
2018年 | 48篇 |
2017年 | 87篇 |
2016年 | 120篇 |
2015年 | 265篇 |
2014年 | 764篇 |
2013年 | 701篇 |
2012年 | 915篇 |
2011年 | 962篇 |
2010年 | 747篇 |
2009年 | 721篇 |
2008年 | 883篇 |
2007年 | 561篇 |
2006年 | 461篇 |
2005年 | 464篇 |
2004年 | 450篇 |
2003年 | 421篇 |
2002年 | 302篇 |
2001年 | 243篇 |
2000年 | 239篇 |
1999年 | 109篇 |
1998年 | 88篇 |
1997年 | 99篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 69篇 |
1994年 | 70篇 |
1993年 | 55篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 37篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
良好的校园环境对学生身心和认知发展有着潜移默化的教育功能,对学生创新和实践能力培养有着积极的引导,并提升他们形成积极的世界观、人生观和价值观。本文在全环境育人角度下,整合校园景观育人场所,发挥不同场域优势,服务于学科教学,探索情智和自然教育进课堂,将校园户外景观绿化作为学科教学的场所,尝试多维度打造全环境育人场所,总结归纳出校园景观的设计思路,并提出价值重构:融合学生行为培养、景观设计个性多元、推进体验式教育机制等。比较校园景观异同,发挥学校教师在户外活动中的育人优势,构建起“学科教学—学校管理—景观设计”育人体系:完善植物景观育人场所、根据不同年龄层次设计视觉效果、根据学科课程需求,增加景观使用功能,开发植物造景课程等,探寻出全环境育人下校园植物景观教育功能的实现路径。 相似文献
33.
从实验原理入手,对“探究植物细胞的吸水和失水”实验进行创新改进,使得整个实验的内容更加丰富、全面,实验结果更加明显,有利于提高教学课堂的质量以及培养学生的创新性思维. 相似文献
34.
本文呈现了植物呼吸作用实验教学中运用PBL教学模式的具体方法:从真实情境导入、发现问题到以问题驱动引导、学生自主合作探究,再到回归情境解决问题,通过探索和实践发现该模式在培养学生探究能力、科学思维和社会责任方面具有很好的效果. 相似文献
35.
针对中学生物教学中缺乏观察具体植物一生的内容,在教学中,以具体植物一生的生命事实,设计简单可行的观察方案,可以实现这一观察过程,引导学生领悟绿色开花植物的生命周期这一重要概念,更好地掌握"绿色开花植物的一生"相关的知识。 相似文献
36.
梅子 《启蒙(3-7岁)》2011,(12):28
巧克力以其味道甜美、口感细滑而赢得大家的喜爱。但要注意的是,巧克力是一种高热量的食品,其蛋白质含量偏低,脂肪含量偏高,不利于宝宝的健康。尤其是在饭前吃巧克力,会直接影响宝宝 相似文献
37.
黔东南有竹类植物15属45种(含1变种1变型),泛热带分布1属,热带亚洲至热带非洲分布1属,热带亚洲分布3属,东亚分布5属,中国特有分布5属.以温带属为主. 相似文献
38.
小朋友们,大家认为美丽的、五颜六色的珊瑚到底是植物还是动物呢?这是一个有趣的问题,下面就来为大家揭晓问题的答案哟! 相似文献
39.
1教学策略本节复习课希望通过分析肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒的感染实验,得出DNA是主要遗传物质的结论。试图从科学探究的高度,从探究思路的形成,到实验变量的分析、实验材料的选择,进而将三个实验的复习纳入一个探究体系,让学生在自主学习、合作探究、对比分析等活动中,体验人类对遗传物质的探索过程,认同科学实验技术的发展在探索过程中的作用,从而提升学生的科学探究能力。 相似文献
40.
高考试题知识覆盖面大,综合性强,题意变幻,对学生的基础知识、能力以及学科素养均有较为深入的考查。复习教学中,教师如能把常见题型归纳总结,并且对其进行发散性的解析,就能提高学生备考效率, 相似文献