重教研 强素质 树品牌：云健小学

云健小学坐落于浙江省台州市椒江区白云山下，是一所建筑美观、设备一流、管理规范、师资雄厚的办公全日制、住宿制学校。学校确立了“以人为本、尊重个性、大胆尝试、鼓励创新、全面发展”的办学理念，积极探索“以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校”的教育创新机制，把视觉投向现代教育的崭新领域。     

会居共建 创社区科普特色——台州市椒江区科协积极探索基层科普工作新途径

7月8日,浙江省首家社区科普之友俱乐部——浙江省台州市椒江区白云街道云健社区科普之友俱乐部正式挂牌成立。据了解,成立椒江区白云街道云健社区科普之友俱乐部是椒江区创建全国科普示范区的重要内容之一,也是浙江省参与全国2010年百县百项科普示范特色建设的一个重要项目。云健社区科普之友俱乐部的成立,是以提高社区居民科学素质和改善生活质量为出发点,充分利用了社区周边医院、学校、学（协）会、     

培一技之长，育有用人才 浙江省台州市椒江区第二职校第六中学学校德育工作掠影

台州市椒江区第二职业技术学校口椒江六中是一所充满生机充满活力的学校。学校以“培一技之长,育有用人才,对学生的今天和明天负责”办学宗旨,推行人“工学结合,校企合作”的人才培养模式,高标准创建学生满意、家长满意、企业满意、社会满意的和谐文明学校。学校实施的“三全”管理模式为构建和谐校园迈出了坚实的一步。     

浙江省台州市椒江区云健小学 白云山下教育花开

浙江省台州市椒江区云健小学坐落于台州市椒江区白云山下,是一所建筑美观、设备一流、管理规范、师资雄厚的区教育局直属全日制学校。学校以“守住常规、养成习惯、沉淀文化”为管理理念,以“学会、会学、实践、创新”为培养目标,积极探索“以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校”的教育创新机制。     

做最好的自己

正浙江省台州市椒江区实验小学创办于1903年,校园洁净舒适,布局合理、文化气息浓厚,校风校貌井然,教学质量良好,在社会上享有很高的声誉。学校秉承"对学生全面负责,为学生终身着想"的教育理念,引导学生"做最好的自己",形成了以经典古诗文诵读、同在蓝天下"手拉手"、小学生成长计划、七道风景线、家长学校、阳光教育等一系列办学特色。新时期,学校提出"办精办好育才,做大做强名校"的奋斗目标,对     

百年名校谱华章——浙江省台州市椒江区前所中心校掠影

前所中心校座落于浙江省台州市椒江区前所仙下宫山脚下，交通便捷，环境优美。是一所始建于清同治年间的百年老校。自1992年校网调整以来，学校办学规模逐步扩大，现全校共有2404名学生，教职工142人，专任教师学历合格率100%，     

浙江省幼儿家庭教育讲师团在台州市椒江区举行首次巡讲

<正>2007年12月8日,由浙江省教育学会学前教育分会和幼儿教育杂志社联合组建的幼儿家庭教育讲师团,赴浙江省台州市椒江区进行首次巡讲。华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授、博士生导师李生兰和浙江省家庭教育学套副会长朱棣云作为讲师团成员,参加了这次巡讲。这也是幼儿教育杂志社向广大读者椎出的一项延伸服务。台州市椒江区属浙江省沿海改革开放前沿地区,众多的     

专家与局长、校长对话：现代学校制度大家谈

近日，台州市椒江区被教育部基础教育司、中央教科所批准为国家基础教育现代学校制度实验区。2005年11月26日，国家基础教育现代学校制度害验区授牌仪式暨现代学校制度论坛在台州市椒江区举行。浙江省教科院院长方展画教授主持了这次论坛。本刊特辟版面设“市县活动”栏目全介绍此次活动情况。本刊热忱欢迎各市县将优秀的活动案例等有关稿件投寄给本刊。[编按]     

国家基础教育现代学校制度实验区（椒江区）阶段性成果在北京展示

6月20日下午和6月21日下午，“现代学校制度视野下的椒江教育改革”实验区阶段性成果分别在教育部业务楼会议室和中央教科所会议室演示，出席实验区成果论证领导专家有教育部基础教育司副司长郑增仪，中国教育学会常务副会长谈松华，中央教科所副所长田慧生，中央教科所学校教育研究部副主任李继星，中央教科所徐美贞、杨希洁研究员，北京现代教育研究院王蕊、王健等五位博士，闻讯要求参加会议的有北京市西城区教委、北京市海淀区教委、天津市和平区教育局等有关领导。     

在"自主探究、合作交流"中体验成功——北师大版《速度的变化》教学设计

我的设计是以我昨天傍晚从椒江（浙江省台州市椒江区）轮渡码头坐车回家（书生中学）为情境，配上那段非常优美的萨克斯演奏的《回家》，使得情境引入更具有人情味．同时，也很自然地进入到今天所要讲述的主题．