回归本真 追求实效——《宋庆龄故居的樟树》教学反思

审视苏教版四年级下册《宋庆龄故居的樟树》课题,会发现“樟树”二字前面的定语很长,是“故居”前的,而且还是宋庆龄故居前的。这就注定这不是两棵普通的樟树,或者说,这两棵樟树已经有了作者赋予它们的特殊含义。文章详细描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及它们特有的拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。既表达出作者对这两棵樟树的赞美之情,又在字里行间渗透着作者对宋庆龄深深的怀念之情。     

家乡的古樟树

我家门前有一棵古樟树,听爷爷说,这棵古樟树的三个枝杈总是伸向南、西、北三个方向,在他小时候,就是这般模样。爷爷摸摸胡须对我说:孩子,这可是国家保护植物呀!古樟树在新农村建设中,更是     

抒情散文教学的“四个环节”--《宋庆龄故居的樟树》的教学反思

《宋庆龄故居的樟树》是一篇托物言志、借物喻人的抒情散文,课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及具有抗虫的香气且能永久保持的可贵之处。文章语言简洁,表达了作者对这两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。     

蓬勃的樟树 伟大的人格——《宋庆龄故居的樟树》(第二课时)教学设计

《宋庆龄故居的樟树》第二课时的教学,可以通过自主、合作、探究的学习方式,引导学生深入了解樟树的外形特点及其可贵精神,引申为宋庆龄高贵的人格品质。在"活动单"教学模式下,学生理解了课文内容,更在自主学习过程中提升了语文素养。     

大学生当菜农 勤劳更自豪

在一般人看来,大学毕业应是跳出农门,迈进城市过上白领生活的好时机。而从江西农业工程职业学院毕业的樟树籍大学生黎文,却回到家乡租种菜地,当起了地地道道的农民,并闯出了一片天地。2010年7月,刚拿到大学毕业证书的黎文放弃了到深圳当白领的机会,自费去了素有"蔬菜之乡"之称的山东寿光县学习蔬菜种植。在勤奋学习了一年后,他回到家乡樟树市张家山镇,租种了20亩菜地,成为了一名地地道道的菜农。从此,黎文便和基地里聘请的其他菜农一样,起早摸黑地在菜地里忙碌着。如今他除草、     

浏阳文心

湘东古县浏阳，处于罗霄山脉中，因其县城在浏水北岸，故名浏阳。     

豪华落尽见真淳——《宋庆龄故居的樟树》磨课心得

《宋庆龄故居的樟树》是苏教版四年级下册中的一篇文章。几次听青年教师教学这篇课文，总是觉得少了些语文该有的味道，不尽如人意。于是便有了亲自尝试的念头。     

樟树结出红苹果

山脚下的小村这天发生了一件新鲜事：村长从山外回来，扛着一个大包，还领着一个陌生的姑娘，进了村头的小学校。村长刚刚离去，孩子们就好奇地挤到门外，探头探脑地注视着她的一举一动。这个新来的大姐姐，个子高高的，瘦瘦的，看上去是个城里人。     

樟树大神

早就听说在南方山区有着“崇樟”习俗，我总认为那不过是一种已逝的至多不过是残存的旧习罢了。孰知，最近随一批美术家朋友去江西婺源采风，竟发现这种习俗在当地许多村民中仍固执地保留着。