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961.
深度教研作为课程教学改革的助推器,是提高教育教学质量、让教师获得更强职业幸福感的重要抓手,但目前区域教研中普遍存在的时代困境、质量困境、合作困境、观念困境严重影响了教研工作质量.要推进区域教研发展必须坚持协同性、实践性、系统性、人本性等原则,基于新时代教育教学发展的实际需求,努力实现区域教研从面子到责任、从一般到个别、... 相似文献
962.
目的:分析铜陵市社区高血压患者的人口学数据,了解患者对高血压病的就诊意向。探索符合当地需求的社区高血压病管理模式。方法:选取2021年1月至2021年6月在铜陵市官塘社区居住、有三甲医院原发性高血压病诊断证明及在本社区卫生服务机构有随访记录的患者112例,填写自制的《影响高血压患者医院就诊因素调查表》,将有效回收的104份调查问卷患者随机分成医护干预组和自我管理组,医护干预组的患者接受全科医学干预,自我管理组的患者根据血压波动情况进行自我管理,两组共接受干预6个月。结果:影响高血压患者医院就诊(包括门诊就诊和住院治疗)的意愿,与患者的年龄、受教育程度以及有无医保有关(P<0.05),与患者的性别、居住状况和吸烟史无明显相关性。在经过为期6个月不同方式的管理后,医护指导组患者的收缩压和舒张压均低于自我管理组的患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者进行必要的健康宣教有助于提升患者对自身病情的重视程度,对无医保患者进行医保普及以及对异地医保患者进行转诊制度宣教是提高患者接受医院治疗的重要手段。社区对于高血压病的管理应转变为全科干预模式,对重点人群实行家庭医生签... 相似文献
963.
近几年来,在美好生活的社会背景下,人们的消费行为开展发生了一定的变化,有数据指出,当前大学生的消费行为也在逐步改变:如出现消费观念迷茫、消费意识前卫、攀比浪费严重、消费脱离现实等问题。造成上述现象的原因主要包括心理、家庭、高校教育、文化意识等多个层面。针对当前大学生当中的消费不当行为,当代高校应通过各种科学严谨的引导思想和手段,对学生进行教育,帮助其建立正确的消费主义观念。本文就当代大学生消费道德培养存在的问题和策略进行了阐述,希望能够助力当代高校教育的现代化发展。 相似文献
964.
陈超 《中小学信息技术教育》2022,(S1):31-32
在教育步入信息化时代的机遇期和质量提升关键期,密云区研究探索区域教育优质均衡发展的有效途径,通过建设农村地区智慧校园,实践“双师课堂”环境下教与学新模式,激发山区学校教育活力,培育教师发展新动能,提高区域教育教学质量。 相似文献
965.
户外体育游戏是幼儿园经常组织幼儿参与的一种活动形式,体育游戏集趣味性、娱乐性、智力开发为一体,对幼儿健康、快乐成长起着重要作用。为了增强幼儿在体育游戏中的体验感,让幼儿身心从游戏中得到更全面锻炼,幼儿园教师有必要对体育游戏过程进行观察和指导,从而提升体育游戏的质量。本篇文章将围绕这一话题,探讨幼儿园户外体育游戏中教师观察的重要性,并提出几点指导策略。 相似文献
966.
詹为 《中小学信息技术教育》2022,(1):23-25
解决传统教育督导方式中的一些痼疾,在督导方式上做出相应的改革创新,才能使学校在教育督导活动中获得更多的指导、服务与支持,促进学校效能的提升。本文以作者多年督学工作实践为基础,对教育督导方式变革进行了创新性研究,具有一定启示和示范意义。 相似文献
967.
培育中华民族共同体意识,是当前云南边境地区语文课程教学的一个重要内容。而如何培育则应根据语文学科的特点,采用反复诵读、品词品句、课内练笔、语言文字综合实践的语文方式,让学生在语言文字运用的实践中,受到潜移默化的影响。 相似文献
968.
969.
林燕荣 《广东职业技术教育与研究》2022,(6):66-71+80
运用问卷调查、访谈等研究方法,研究了广东省高职院校在校男生体育生活方式的发展现状,旨在为常态化疫情防控背景下大学生建立健康的体育生活方式提供参考。结果表明:高职男生体育价值观主要集中在增强体质、休闲娱乐、锻炼意志等方面,心理健康促进和教育功能还没有得到认可;体育锻炼动机主要有强身健体、结交朋友、展示技能、缓解压力。高职院校男生的体育生活方式不理想、规律性不强、自觉性不高,对学校组织和同伴的依赖性较强。每周固定锻炼3次或者3次以上的只占23.57%。运动强度偏小,运动强度为微小和小强度的占37.85%。本研究据此提出了针对性的改进建议。 相似文献
970.