全文获取类型
收费全文 | 144029篇 |
免费 | 799篇 |
国内免费 | 1542篇 |
专业分类
教育 | 99194篇 |
科学研究 | 28306篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 4472篇 |
综合类 | 4272篇 |
文化理论 | 486篇 |
信息传播 | 9616篇 |
出版年
2024年 | 796篇 |
2023年 | 3224篇 |
2022年 | 3580篇 |
2021年 | 4324篇 |
2020年 | 4532篇 |
2019年 | 5053篇 |
2018年 | 2665篇 |
2017年 | 4097篇 |
2016年 | 5004篇 |
2015年 | 6499篇 |
2014年 | 12300篇 |
2013年 | 9864篇 |
2012年 | 9731篇 |
2011年 | 10840篇 |
2010年 | 9814篇 |
2009年 | 9554篇 |
2008年 | 10160篇 |
2007年 | 8339篇 |
2006年 | 5701篇 |
2005年 | 5167篇 |
2004年 | 3020篇 |
2003年 | 3068篇 |
2002年 | 2563篇 |
2001年 | 1645篇 |
2000年 | 1681篇 |
1999年 | 785篇 |
1998年 | 444篇 |
1997年 | 382篇 |
1996年 | 311篇 |
1995年 | 266篇 |
1994年 | 215篇 |
1993年 | 159篇 |
1992年 | 140篇 |
1991年 | 124篇 |
1990年 | 133篇 |
1989年 | 141篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
132.
异性效应在体育教学中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
异性效应是指异性相吸所带来的特定功能和作用,这些功能和作用是同性友谊不能替代的。研究表明:有两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者会感到更愉快,干得更起劲。我校是一所农村中学,体育课以教学行政班为单位进行授课,笔者在体育教学中正确对待男女生的交往,利用男女生的心理特点,较好地发挥了异性效应的作用,取得了较好的效果。一、应用异性效应的方法1.男女生配合布置场地器材针对男生爱在女生面前逞能,女生爱以清洁在男生面前表现的心理特点,笔者在课中建立了“场地器材由男生布置,器材的清洁由女生保持”… 相似文献
133.
三角形面积公式S△=(1)/(2)absin C,S△=(p(p-a)(p-b)(p-c)),其中p=(1)/(2)(a+b+c).下面,我们介绍:对于已知三条棱a,b,c及三面角A,B,C的四面体A1B1C1D1(如图1)的体积是 相似文献
134.
一、由生活中跑的联想,到快速跑教学。将学生分成若干组,进行讨论:生活中的哪些地方需要用到快速跑?讨论后,让各组学生自设情景,进行汇报表演:有的是追赶公交车,有的是警察抓小偷,有的是下雨后找地方避雨,有的背书包跑,有的跑楼梯等,各小组汇报表演后,学生也基本了解了快速跑在日常生活中的重要作用,这时教师再利用联想情景进行快速跑教学,就能取得事半功倍的教学效果。二、由拼字游戏的联想,到跳竹竿教学。将学生分成若干组,每组发放四根长竹竿,拼搭成各种四画的汉字或图形,然后由教师出题,学生拼搭、比速度比质量,教师以“井”字为最后的… 相似文献
135.
136.
137.
138.
139.
140.
对正脚背踢球技术最佳程序化教学设计的实验研究 总被引:8,自引:1,他引:7
运用模糊数学理论进行多因素评价、多层次量化优选足球技术教学手段得出决策信息的基础上 ,根据系统科学理论进行最佳程序教法的设计与实践操作的可行性研究 ,经实践证明该建模方法是切实可行的 相似文献