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901.
“五分钟小测”是指每堂课开始时先安排3~5分钟的小测试。通过测试检查复习效果,激活学生的先前经验,为当堂课知识的构建做好铺垫。通过测试训练,促进化学用语的运用、物质的推断、计算等技能的形成、巩固和熟练。通过测试使学生由课间的相对“动态”,迅速转化为课上复习的集中精力、积极思维的相对“静态”。 相似文献
902.
在这里,最早开设了人体解剖课;拥有欧洲大陆最著名的中文图书馆;走出了四位诺贝尔奖获得者;著名物理学家洛伦兹曾在这里求学;爱因斯坦在这里担任了26年的客座教授;有世界上第一座低温物理实验室;诞生了世界上第一台心电图仪…… 相似文献
903.
904.
高中学生迁移能力培养的教学策略 总被引:1,自引:1,他引:1
本文论述了高中化学中学生迁移能力培养的教学策略。揭示了培养迁移能力的要素:归纳概括能力与演绎能力:以《卤素》一章教学为例,阐述了如何强化正迁移,如何防止出现负迁移。 相似文献
905.
杨秀清 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(4):91-92
根据目前高师无机化学实验课教学中存在的问题和现代教育发展的趋势 ,提出了在元素化学实验课的教学中培养学生的科学素质和探索精神 ,给出了两种具体的做法 相似文献
906.
907.
疏金义 《数理化学习(初中版)》2005,(4):60-62
一、酸碱盐知识命题趋向酸碱盐知识在初中化学中占有最大的比重,是初中化学的核心知识.由近几年命题情况分析,今后的中考命题将呈现以下几个主要特点:1.酸碱盐的概念、组成等内容,命题一般以选择题形式出现,主要考查同学们对酸碱盐概念的理解及应用能力.2.具体酸碱盐的俗名、性质及用途等内容命题呈单一性的可能性大,以检验大家是否全 相似文献
908.
本文综述了光纤化学传感器的仪器原理、特点及应用,目的是在总结前人文献的基础上,从仪器结构原理、应用等方面加以概括介绍。 相似文献
909.
实验室建设包括实验装备建设、实验队伍建设、制度建设、教学文件建设等.搞好实验室建设是提高实验教学质量、培养合格人才的重要保证.为此,必须采取有效提高实验教学质量的手段和措施. 相似文献
910.
解吉普 《中学生数理化(高中版)》2007,(10):64-66
氮及其化合物知识的涉及面较广,能贯穿化学元素、电解质溶液、平衡理论、化学计算、化学实验等各个方面,是高考的热点,也是考生做题时容易误入"陷阱"的"重灾区". 相似文献