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971.
静态工作点的设置及稳定   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
972.
973.
最后一卷     
《中学生阅读》2003,(6):10-13
  相似文献   
974.
975.
有限元法在运动生物力学研究中的应用进展   总被引:1,自引:1,他引:0  
有限元法作为一种有效的研究方法,在体育器械、竞技动作、运动损伤等运动生物力学领域的创新性,已经引起国内外研究者的高度重视。在综合大量文献和已有研究的基础上,系统总结了有限元法在运动生物力学领域的研究现状及应用进展,并探讨了结构模型、材料力学和数值分析等研究技术的发展趋势。  相似文献   
976.
977.
新课程标准要求我们培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,包括根据实际问题抽象出数学模型的能力.本文就下面的实际问题:将一个装水的圆柱形塑料瓶底部扎一个小孔,瓶子里的水就喷射出来,形成一个水流,而瓶子里的水在不断地下降,引导学生关注其中规律性的东西,水流尽的时间跟哪些因素有关?能否写出数学表达式?  相似文献   
978.
云康 《初中生》2006,(7):24-34
1.☆写一写。阅读下面一段文字,请你根据拼音拼出汉字,然后用最擅长的字体,把它们抄写下来给大家展示一下。(要求:规范、端正、整洁) 成为世界第三个掌握z&;#224;ir&;#233;nh&;#225;ngtiān技术的国家,这是hu&;#225;xi&;#224;zǐsǔn半个世纪以来m&;#232;ngm&;#232;iyǐqiǔ的,今天终于r&;#250;yu&;#224;nyǐch&;#225;ng了。  相似文献   
979.
根据教学实践,分析了《模拟电子技术》课程的特点和教学中存在的问题,并举例说明了融合型多媒体教学技术的应用。  相似文献   
980.
活动课教学要求在课堂上以学生为主角,教师只是一个组织者、调控者;课堂教学必须以生动的材料、有意义的活动、具有说服力的故事、社会科学与自然科学的事实等为内容来展开,不能以概念或原理的讲解来展开.  相似文献   
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