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设计、开发体能主导类项群训练负荷强度仿真软件,探索运动员个体训练的科学化。采用文献资料、调查、数理统计、系统分析和软件工程。研究结果和结论:在训练负荷广义信息观的指导下,以及体能主导类项群负荷强度建模的前期研究的基础上,成功开发了体能主导类项群负荷强度系统的系统仿真软件的原型。 相似文献
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步进 《徐州教育学院学报》2002,17(3):152-154
模糊学是一门方法性学科,模糊方法是一种科学的描述和处理模糊性问题的基本方法。语教育现象具有模糊性,本论及三种模糊方法对语教育研究的启示:①模糊集合论的方法论价值;②模糊识别法对语教育定性研究的启示;③模糊评判法对语教育定量研究的启示。 相似文献
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董萍 《苏州市职业大学学报》2002,13(4):94-95
零件的表达应正确、完整、清晰和简便。就清晰和简便而言,存在着模糊性,即“清晰与模糊”、“简便与繁琐”,难以明确地划定界限。因而,在满足正确、完整的前提下,零件的表达方案常常有多种,根据清晰和简便的不同程度,来选择某种方案,可通过模糊识别即贴近度最大者为最优方案。 相似文献
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题目 ]如图 1所示 ,理想变压器初、次级线圈分别图 1接有完全相同的灯泡A和B .初、次级线圈的匝数比为n1∶n2 =2∶1 ,交流电源电压为U ,忽略温度对灯丝电阻的影响 ,则B灯两端的电压为 :(A)U/2 . (B)U/5 .(C) 2U/5 . (D)以上答案均不对 .1 两种看法对上题的解答 ,主要有以下两种不同的看法 .看法 1 :设B灯的电阻为R ,电压为U2 ,电流为I2 .由匝数比n1∶n2 =2∶1可知 ,初级线圈两端的电压为U1=2U2 ,电流为I2 /2 ,而电灯A的电压为UA=U2 /2 ,所以U =UA+U1=5U2 /2 ,则B灯两端的电压为U2 =2U/5 .答案为… 相似文献
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陶爱忠 《中国基础教育研究》2006,2(8):145-145
数学习题的设计是数学课准备中的重要步骤,是实现教学目标的重要环节。习题的设计应当来源于学生的现实,即学生在自己的生活中能够见到的、听到的、感受到的,包括他们在数学或其他学科学习过程中能够思考或操作的思维层面的现实。笔者在平时聆听了许多老师的课,发现脱离现实的数学实践题常常出现在课堂之上,不能不引起广大同仁的重视。下面,略举几个例子: 相似文献
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