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高考理综复习一方面要立足本学科,帮助学生构建知识结构,着力培养学生的能力;另一方面要兼顾学科间的联系,发挥理、化、生三个学科的整体合力作用。  相似文献   
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专题复习目标:1.慨述社会主义制度在中国建立的史实,认识其历史意义。  相似文献   
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进入高三,不论是教师还是学‘生都倍感时间紧迫,有一种教与学无从下手的感觉。对此教师一定要保持清醒的认识,注意从多方面帮助学生度过高三刚开始时的那种茫然不知所措的状态,既要将高三正常的教学搞好,又要指导学生进行系统、有计划的全面复习,以迎接即将到来的高考挑战。  相似文献   
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计算题的教学内容单一,难度也不是很大,尤其是复习课,大部分学生不会有什么困难。于是,课堂上容易给人枯燥单调的感觉,学生常觉得是老调常弹,积极性不高,课堂气氛沉闷,甚至会产生厌学的情绪。针对这种情况,我们要避免算了又算的简单机械地重复练习,应综合复习课各方面的因素,把复习课作为一首协奏曲来演奏,才能达到“采摘荷花牵动藕”之功效。  相似文献   
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王圻 《当代电大》2004,(2):56-61
1 复习提要。1.1 总论。理解关于混凝土结构的基本概念及其特点。  相似文献   
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毕敏 《海外求学》2004,(18):48-49
从寄托天下对2004年5月的考试情况分析可以看出,听力还是中国学生的老大难问题,平均分只有53.7。ETS明年准备出台的新托福也在一定的程度上加强了对考生的听力和口语的测试,而这两种测试难度的加强对中国学生来说无疑是当头一棒。  相似文献   
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