新技术与使用模式将驱动半导体产业稳定成长至2010年

久违的春天伴随着温暖的空气重回人间,在这个鸟语花香、万物复苏的季节,半导体产业也在引颈期盼,究竟燕子衔来了什么好消息？近两年来,除了全球半导体产业并购的案件不断,PC的角色重要性不再,消费性电子抬头,新的杀手级应用却迟迟未现,种种不确定因素以及过于平缓的产业成长预测曲线,令厂商备感前途茫茫.     

从东方明珠与芒果超媒2018年报看融合发展

2019年4月底,中国A股广电类上市公司2018年报公布完毕。其中,芒果超媒在该年度由于“快乐购物”增发并购“芒果TV”等众多新媒体资产,成为湖南广电旗下统一的新媒体产业及资本平台。比其早三年,2015年上海文广旗下的东方明珠与百视通合并,新东方明珠成为统一的产业与资本平台。东方明珠与芒果超媒分别来自中国广电产业的两大高地上海和湖南,其内容与渠道、平台经营、资产运作等方面的行动与表现,是研究中国广电传媒融合发展的理想对象。     

资本

Facebook设立1000万美元创业基金;上半年全球Web2.0投资增长7%;中国7月创业风险突破3亿美元;大商圈获得IDG等1100万美元风投;国际奢侈品公司960万美元并购奢华亚洲网;欧美视频网站今年融资总额达2亿美元。     

职教课程开发的逆向思维——"宽基础、活模块"课程模式再论之二

在KH模式研发过程中,推出了符合国情,适用于职业学校教育的横向集群、纵向集群两大类开发方法。“宽基础”和“活模块”的开发,均运用以就业为导向的逆向思维,均从职业对从业者素质的实际需要出发筛选、组织教学内容。“宽基础”是学生在一个职业群中择业、转岗、晋升的基础,着力于毕业生今后职业生涯发展;“活模块”是“零距离”上岗能力的强化,着力于毕业生首次就业顸岗能力的提高。     

企业并购中目标企业的选择及估价方法的探讨

我国目前兼并市场的主流,主要是国有企业的有偿兼并和国有资产在国有单位之间的无偿划转.如何对并购进行选择,用什么样的方法进行选择就成为投资的一个重要课题.文章主要是从如何选择被兼并企业及其价值估价两大方面进行分析与研究.     

浅谈新课改下的高中英语教学目标设计

教学目标的设定要考虑横向领域和纵向层级,而实用的高中英语教学目标应从三维阐述,具体的陈述应反应学生要习得的结果。     

并购活动中目标企业价值评估模型的比较研究

在越来越多的企业并购活动中,准确评估并购目标企业的价值是决定并购能否成功的关键因素。随着我国市场经济的进一步发展,企业价值评估将具有广阔的发展空间,企业价值评估理论和方法将不断创新和完善。     

赤橙黄绿青蓝紫,巧持“横联”课堂舞

＂横联＂一词最早出现在全国著名特级教师余映潮《陈钟樑老师〈合欢树〉课堂教学实录评点》①里,余老师对＂横联＂的解释为：＂横向联系＂。在语文教学过程中教师引导学生运用横向思维将生活常识、已学的语文知识及其他学科的知识等联系起来解决问题,不失为一种行之有效的方法。     

民族国家及其关系论纲

近代民族国家的产生源于现代化过程中区域性经济文化发展的不平衡性,其本质是民族国家是阶级统治的工具,同时也具有公共性和主权性。民族国家问的竞争与合作推动物质生产以及社会基本矛盾的国际化,不断促进人类文明的横向融合与一体化。