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192.
通过混凝土配比设计、摊铺、成型、养护及桥梁设计对裂缝的影响几方面阐述了混凝土桥面横向裂缝的预防措施。 相似文献
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194.
195.
小学数学涉及的知识内容与数字概念广泛应用在其他学科的日常学习中,结合这一特点设置兼容、涵盖、涉及多个学科的全新教学模式,是实现学习任务群资源整合和知识共享的重要实践路径。小学数学跨学科学习任务群的形成能够实现教师教学素养由单一向综合的科学转变,课堂教学由片面向整体的有效拓展,教学资源由封闭走向共享,进而破除传统的固化教学思维,培养学生在多学科学习中的兴趣和创新思维。教师应当从学生主体的角度科学设置教学任务,结合教学实践强化知识应用,整合教学资源横纵拓展丰富多学科融合方式,实现素质教育时代多学科的融合创新发展。 相似文献
196.
横向科研项目是高校进行科研成果转化、服务地方经济建设和文化发展的重要途径之一。该研究从教师、学校两个方面剖析民办艺术类应用型高校横向科研项目开展的困境及原因,从高校的职责、青年教师的成长和新建应用型本科院校的转型发展三个方面论证横向科研项目开展的必要性,提出应积极完善制度、以奖励为主、积极引导、紧扣办学定位、开展产学研协同教育、促使教师转变思维、形成科研自主意识等帮扶立项策略,以促进横向科研项目的开展,提高立项的成功率。 相似文献
197.
数字仪表显示仪表的发展趋势,在测量和自动化等领域中得到了广泛使用。本文数字仪表的基本原理出发,分析了干扰的影响、来源以及相关的抑制方法。 相似文献
198.
采用数理统计与文献资料的方法,从攻防两方面对第14、15届世锦赛中国队失利的原因进行了横向和纵向分析。以期寻找中国男篮在大赛中的不足以及中国男篮与世界强队之间的差距。 相似文献
200.
针对目前广西农民合作组织遇到的发展不足的问题、农民合作组织的外部发展战略问题,以及广西农民合作组织之间的联合发展问题,探讨了广西农民合作组织的外部发展战略,通过农民合作组织的横向一体化和纵向一体化的发展方式,解决现阶段广西农民合作组织发展的资金问题、人力资本的投资问题、合作社内部治理问题。 相似文献