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对赋的“歌功颂德”“劝百风一”等特征的研究,应立足于赋的本体,而不应仅从作家身份地位等外部条件去进行。基于此,本文从文字学、赋名称的来源、影响赋成为一种独立文体的几种文学体裁和早期的赋来剖析了赋与帝王间确实存在一种客观联系,这种客观联系使赋具有颂美的内在要求,并对赋的发展产生了深远影响 相似文献
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光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。回首从前,有考试不及格的沮丧,有领奖状的自豪,有操场上同学好友的嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有留言簿上深深的依恋、美好的祝愿……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去,虽然步伐快了点,但却给我们留下了美好的回忆。 相似文献
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陈剑 《湖北函授大学学报》2015,(2):133-134
语境限制着意义,而意义的确定和再现构成了翻译的过程,这三者紧密联系。以王佐良先生所译《西风颂》的第一阙为例,可见语境对翻译这种复杂的跨文化、跨语言的交际活动的影响是全面而深刻的。 相似文献
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张连河 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(Z1):46-48
【作文欢乐行】"事事留心皆学问",只要你是个有心人,留意生活中的种种现象,并认真思考、积极探索,就一定会有新发现。仔细想想:在你的生活经历中,你曾经被哪个生活现象所吸引?你观察到了什么?又从中有着什么样的发现?具体发现的过程又是怎样的?请以"生活中的发现"为主题、自拟标题,写一篇习作。【下笔闯迷宫】生活就像一个神秘的魔术师,向我们不断展示它的神奇,又给我们制造了一个个小问号,等待我们去寻求答案——蜜蜂为什么会跳"8" 相似文献
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