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201.
202.
中美教育投资来源及总量比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中美两国在基础教育和高等教育方面的教育经费来源及总量差异较大,研究数据表明中国存在教育投资来源少、总量不足、公民受教育负担高于美国的问题.因此,中国应借鉴美国多元化的教育投资来源渠道,增加基础教育部分的政府投入,鼓励高校开拓运营渠道,从而增加教育资金,减轻中国公民的教育负担. 相似文献
203.
扩招十年来中国普通高校经费收入的变化及解释 总被引:6,自引:0,他引:6
孙志军 《清华大学教育研究》2009,30(4)
1998年以来,中国普通高校的筹资模式发生了巨大变革.中央高校生均总收入稳步上升,地方高校增长停滞,生均财政拨款趋于下降,两者之间的差异逐步扩大.地方高校已由"政府投入为主"的模式在现实中演变成"政府和个人投入两为主"的模式.将这种特征置于地区财政能力、公共资源竞争、居民收入以及国际比较的背景下,既可以看到客观、合理的一面,又可以看到不合理的一面.在稳定学费水平的政策规定下,地方高校未来收入的增长空间将主要、也只能依赖财政投入的增加. 相似文献
204.
《基础教育改革动态》2010,(2):5-5
据新华社北京12月2日电国务院总理温家宝2日主持召开国务院常务会议,决定从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省(区、市)人民政府批准的学费标准确定。 相似文献
205.
袁蕾 《中国高等教育评估》2010,(1):49-53
目前,中国高校学费的功能停留于成本的补偿与分担。根据经济学理论,高校学费也应该实行市场定价,这不仅能更全面地补偿成本,也是促使高校提高办学效益、扩大产品供给解决供需结构性矛盾等问题的根本途径。无论从成本、专业还是学生个人看,市场定价都能减少无谓净损失,增加生产者和消费者剩余,增进社会福利,改进社会资源配置,此观点通过模型分析可以充分论证。 相似文献
206.
207.
有人认为.去美国做交流访问学者是门槛最高的留学方式。而我认为,这其实是门槛最低的留学方式。因为去美国做交流访问学者.无须出国考试成绩(托福.雅思,GRE等).也无须任何学费支出.且申请难度小。 相似文献
208.
209.
210.
刘墉 《第二课堂(小学)》2010,(Z1)
15年前,她丈夫去世之后,每当朋友操心他们母子的生活,她都会笑笑说:还好!我老公留下一卷名画,值不少钱,真急了,大不了卖掉。她的儿子想必也知道,提到如果考不上公立大学,私立的学费不低时,她的儿子会自信满满地说:还好!我爸留下一卷好画,大不了卖了。 相似文献