关于《群落的演替》的教学设计

[教材分析] 本节教学内容紧扣＂群落演替＂是一动态发展的过程,从而培养学生的＂动态发展观＂。＂弃耕农田上的演替＂的教学可以让学生与＂发生在裸岩上的演替＂过程相比较,分析共同点与不同点。在学习了这两种演替类型后,     

鲸落的生态学概述

本文总结分析了鲸落的发生、发展过程、对海洋生态系统的作用、鲸落中的生物多样性以及鲸落减少对海底生物的影响等生态学现象.     

深厚的人民情怀 坚强的中国力量——聚焦云南鲁甸“8·03”抗震救灾

【背景材料】 8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县（北纬27.1度,东经103.3度）发生6.5级地震,震源深度12千米。震级不算大,却造成了很严重的后果：截至8月5日,地震共造成昭通市398人死亡,12人失踪,1927人受伤;曲靖会泽12人死亡。鲁甸＂8·03＂地震灾情时刻牵动着党中央、国务院的心。8月4日,李克强代表党中央、国务院,代表习近平总书记急飞灾区察看灾情,现场指挥抗震救灾工作。     

植物次生代谢基因工程研究进展

本文综述植物次生代谢基因工程在增加植物药用成分含量、改良植物的品质和提高植物抗逆性方面的研究进展。     

乡土变迁和“次生群体”

“城市化率”已经成为一个社会衡量现代化的指标.正是在醉心于城市化的同时,我们不得不面对由城市化带来的一系列外部性问题:乡土变迁和“次生群体”.乡土变迁呈现出多样性,次生群体则面临生存和发展问题.重视城市化对乡土社会变迁的影响,解决流动农民与失地农民这一次生群体的生存和发展问题,是我国可持续发展的重要保障.     

秦王川灌区种植无芒雀麦防治土壤盐渍化效应研究

实验以无芒雀麦、小麦及其种植土壤为研究对象,通过对植被盖度、地表温度、湿度及土壤电导率等指标进行研究分析,探究种植无芒雀麦和春小麦对土壤盐碱的影响差异.结果显示:种植无芒雀麦和小麦耕地的地表温度均低于裸地;夏末小麦收获前,种植无芒雀麦与小麦耕地表层(0～5cm)土壤电导率均低于裸地;秋末,种植无芒雀麦耕地表层土壤电导率依然低于小麦耕地和裸地,而原种植小麦耕地表层土壤电导率甚至高于裸地.综合以上,秦王川灌区种植生育期较短春小麦易引发耕地盐碱问题,加重污染状况,而种植生长周期较长无芒雀麦可以很好防治土壤盐渍化问题.     

省属高校创新团队又获教育部立项

<正>本刊讯近日,教育部《关于公布2011年度"长江学者和创新团队发展计划"创新团队入选名单的通知》,批准了安徽农业大学"茶树次生代谢与茶叶质量安全"创新团队     

从湖泊演替为森林属于初生演替还是次生演替

人教版高中生物学教材中有这样一个练习题：“一个湖泊经历了一系列演替阶段以后,可以演变为一个森林。演替过程大体经历了湖泊到沼泽、湿地,到草原,最后到森林这几个阶段,请参照从裸岩演替到森林的过程,描述从湖泊演替到森林的大致过程。”由于教学参考书上没有相应的答案或解释,在教学实践中很多教师和学生都把这一演替过程理解成次生演替,理由是湖泊底部是很好的土壤,生长着许多水生植物。     

植物对植食性动物的化学防御

植物次生代谢产物主要为萜类、酚类和含氮化合物。次生代谢产物通过对植食性动物的食物摄人、消化、代谢及生长繁殖的影响,或通过引诱植食性动物的天敌来抵御植食性动物的侵害。本文介绍了植物次生代谢产物对植食性动物化学防御的研究进展。     

万年前生物大绝灭揭秘

在距今11000年前,在我们生活的地球上曾发生过一次生物大绝灭。它是继恐龙绝灭之后又一次大的绝灭事件,是哺乳动物进化历史上最大规模的绝灭事件。