四面山次生灌丛主要种群间的联结性研究

基于方差分析、X∧2检验、Ochiai指数、Dice指数和Jaccard指数等系列技术，测定了重庆四面山次生灌丛12个主要种群间的总体相关性，各种对间联结显性和关联强度，结果表明：上述系列技术能有效地度量出多种对间的联结性，揭示出四面山次生灌丛群落中，除个别种对外，多数种群间的联结性不显，总体上趋于独立分布，这反映了次生灌丛群落处于演替前期的年轻性和不成熟性等特征。     

全球化语境下的马克思主义世界历史理论

马克思主义世界历史理论是一个不问断的发展过程。马克思奠定了世界历史理论的基本框架,构成马克思主义世界历史理论的原生形态。列宁在继承前人思想的同时,通过大容量的理论研究,创立了独具特色的世界历史理论,成为马克思主义世界历史理论的次生形态。毛泽东、邓小平对所处时代的把握以及对社会主义、共产主义的认识,以不同的形式达到了应有的理论水准,成为马克思世界历史理论发展的再生形态。     

促进植物内生真菌CP01菌株过量产生没食子酸研究

以产没食子酸植物内生真菌CP01菌株为出发菌株,对影响菌体的生长代谢的葡萄糖添加量、培养温度、pH值、摇瓶最佳装液量、代谢前体物(苯丙氨酸)的添加量等因素进行了研究。结果表明:CP01菌株,在菌体培养5d的时候,没食子酸的含量和产量达到最高;葡萄糖含量为20g/L、培养温度为28℃、摇瓶装液量为100mL时,没食子酸的含量和产量达到最高。此外,苯丙氨酸含量为150mg/L时,没食子酸的含量和产量达到最高。     

过去30年世界可持续发展目标的演替

可持续发展是人类对发展认识深化的产物,更加强调发展的"整体性"、"长远性"、"主体性"和"综合性"。过去30年中,联合国曾多次召开峰会,对全球层面的可持续发展目标体系进行设计,主要包括"21世纪议程"、"千年发展目标"、"我们期望的未来"等目标体系。鉴于此,文章将可持续发展目标的演替作为研究对象,对上述可持续发展目标体系的演进过程进行分析。对于总体目标的演替,将其分为3个主要阶段,即目标孕育阶段、确定阶段和发展阶段;对于具体目标的演替,则重点关注贫困饥饿、社会经济和环境保护等目标的演进。     

海南省教育厅要求对学校基础设施展开拉网式排查

正今年第9号超强台风"威马逊"给海南省教育系统造成了严重的损失。海南省教育厅下发紧急通知,要求各地各校要千方百计,想方设法,立足学校,采取内部挖潜调剂、向财政预付借款等多种方式筹措经费,不等不靠,争分夺秒,抢抓时间,确保秋季学期顺利开学。由于灾情严重,各种建材材料及施工队伍十分紧张。各地各校要提前准备,订制门窗,订购材料,联系施工队,不耽     

森林演替规律在“天保”工程中的应用

本文在简要阐述森林演替规律的基础上,探讨如何在“天保”工程中运用这一规律,以及其必要性,所产生的生态效益、社会效益、经济效益。     

特征·动因·策略：地方政府网络次生舆情引导的三个维度

随着微信、抖音、微博等自媒体的大规模应用,社会舆论传播格局发生了深刻变革,网络次生舆情成为影响社会舆论传播和突发事件处置的重要支点。在突发事件中,网络次生舆情呈现出社会恐慌情绪高、公众无端猜测多、传播速度快等特征。所以地方政府要从网络次生舆情的传播规律出发,引导网络次生舆情向健康有序的方向发展,促使网络次生舆情与官方主流舆论同频共振。     

图书馆地震灾害与对策

应对地震灾害,图书馆的主要使命是确保读者与工作人员安全,保护馆藏文献.图书馆防震的基本要求是建筑物不破坏,书架不翻倒,书刊不散落,减少地震次生灾害的破坏.     

从生态危机的角度谈心理教育的重要性

生态危机问题已经严峻地摆在人类的面前，然而，公众普遍缺乏对生态环境的忧患意识；教育在走向误区；人们还不能很好地从自身做起，来保护生态环境；仍然存在着物质消费过量、科学技术滥用的严重现象。通过心理教育可以引导人们形成一种忧患意识和一种崭新的生态道德观，从而更加热爱人类、热爱自然、热爱和平。