用概率型算子逼近具有第一类间断点的函数

本文研究概率型算于A,(h,x)对在区间(o,∞)上具有第一类间断点且具有指数增长阶的函数的逼近。     

重点高中德育重在“双成”教育

重点高中是升学预备学校。重点高中的学生将成为国家的栋梁。他们中的许多人将来将走上各级岗位 ,成为各项事业的参与者与决策人。他们的素质如何 ,能否把握未来的机遇 ,战胜未来的挑战 ;能否代表先进生产力要求 ;能否代表文化前进的方向 ;能否代表中国大多数人的根本利益 ,将直接关系到国家的前途和命运 ,关系到社会主义事业的兴衰成败。从国运兴衰、民族复兴的高度 ,从重点高中学生未来社会责任和历史使命看 ,我们认为重点高中德育重在“双成”教育。所谓“双成”教育是指成人、成才的预备教育 ,也就是说重点高中的学生通过高中阶段的教育…     

社会可持续发展与高校德育

可持续发展是一种新的发展观、自然观、价值观和道德观，是面向21世纪全球共同 发展的必然选择；人的素质的提高是可持续发展的关键；促进整个社会的可持续发展是高等 学校德育的基本使命。     

浅谈小学英语“任务型”课堂教学模式的设计

国家《英语课程标准》是着眼于全面提高学生素质而制定。标准明确提倡任务型教学（Task—based Language Teaching）模式，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。Skehan（1998）对任务有如下论述：意义优先，任务完成为主，评估基于任务完成与否。也就是说：任务重视学生如何沟通信息，而不强调学生使用何种语言形式：任务具有在现实生活中发生的可能性，而不是“假交际”；学生应把学习的重点放在如何完成任务上，对任务进行评估的标准是任务是否成功的完成。“任务型”课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中，课堂中师生和生生的互动和交际有助于学生运用语言，使学生在使用英语完成任务的同时，获得新知、获得综合能力的提高并学会英语，更主要的是培养学生运用英语的能力。     

在教学中渗透荣辱观教育的思考

德育教育是一个古老而常新的话题,胡锦涛社会主义荣辱观的提出,无疑为其增加了新的内涵。作为教育者应该充分认识荣辱观教育的重要意义,进一步增强荣辱观教育的的紧迫感和责任感,努力把荣辱观融入教育教学活动当中,为培育合格的“四有”接班人而贡献自己的力量。     

浅议社会实践在高校德育中的重要作用

高校育人的途径有多种,而社会实践所起的作用不可忽视.本文从几个方面论述了社会实践在高校德育中所起的重要作用,以引起高校对社会实践活动的重视.