全文获取类型
收费全文 | 78345篇 |
免费 | 167篇 |
国内免费 | 230篇 |
专业分类
教育 | 66804篇 |
科学研究 | 5647篇 |
各国文化 | 91篇 |
体育 | 1863篇 |
综合类 | 1866篇 |
文化理论 | 294篇 |
信息传播 | 2177篇 |
出版年
2024年 | 241篇 |
2023年 | 992篇 |
2022年 | 1185篇 |
2021年 | 1241篇 |
2020年 | 1396篇 |
2019年 | 1377篇 |
2018年 | 631篇 |
2017年 | 1263篇 |
2016年 | 1556篇 |
2015年 | 2637篇 |
2014年 | 5713篇 |
2013年 | 4779篇 |
2012年 | 5183篇 |
2011年 | 5902篇 |
2010年 | 5095篇 |
2009年 | 4789篇 |
2008年 | 5459篇 |
2007年 | 4546篇 |
2006年 | 4066篇 |
2005年 | 4038篇 |
2004年 | 5114篇 |
2003年 | 2759篇 |
2002年 | 2522篇 |
2001年 | 2281篇 |
2000年 | 1910篇 |
1999年 | 520篇 |
1998年 | 319篇 |
1997年 | 263篇 |
1996年 | 208篇 |
1995年 | 166篇 |
1994年 | 155篇 |
1993年 | 100篇 |
1992年 | 100篇 |
1991年 | 73篇 |
1990年 | 88篇 |
1989年 | 56篇 |
1988年 | 15篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
971.
议“家庭”在道德教育中所承担的角色 总被引:1,自引:0,他引:1
本从探讨家庭在德育中的特殊地位和角色出发,辨析了家庭德育和学校德育内涵和外延上的不同,并从时代特征出发指出了与传统德育相比,现时家庭德育在内容上产生的新特点和需求。最后从四个方面向父母提供了实施家庭德育的可行途径。 相似文献
972.
973.
本文以26名该项目运动员为研究对象,采用专家访谈法和实验法,基于多元回归分析构建了运动员在蹦床上不同难度空中动作完成质量评分的力量素质回归方程,模型拟合度较好.研究发现力量素质对运动员的蹦床训练质量存在较大的影响作用;随着动作训练难度的增加,运动员综合力量素质水平与空中动作完成质量的相关性也相应提高;力量耐力素质和腰腹部肌肉的力量素质对运动员完成不同难度空中动作质量的评分具有较大的影响;随着技术难度的增加,运动员上肢力量素质和下肢力量素质对运动员完成空中动作质量评分的影响逐步增大.建议在训练中以综合力量素质训练为基础,重点突出腰腹部肌肉的力量训练和耐力的训练以提高训练质量. 相似文献
974.
高职师范生品德教育目的是培养“有德性”的人。内容包括:加强理想信念教育,注意弘扬和培养民族精神;加强高职师范生的师德教育,帮助学生树立良好的教师职业道德;积极引导、帮助学生树立切实可行的人生目标,并在实施过程中加强显性德育环节与隐性德育环节的结合。 相似文献
975.
976.
背景材料
2007年4月27日,温家宝总理在全国节能减排工作电视电话会议上强调,要进一步加强节能减排工作,并指出要把节能减排作为当前加强宏观调控的重点,作为调整经济结构、转变增长方式的突破口和重要抓手。要有效控制高耗能、高污染行业过快增长。遏制这些高耗能、高污染行业过快增长,是推进节能减排工作的当务之急,也是当前宏观调控的紧迫任务。 相似文献
977.
论高职共享型实训基地的建设 总被引:24,自引:1,他引:24
黄旭 《中国职业技术教育》2004,(21):18-19
我院现有在校生7 300人,年培训规模38 630人·日,校办产业年销售收入超过7 000万元.<电力牵引与传动控制>、<数控技术应用>两个专业是国家专业教学改革试点专业,<电力牵引与传动控制>专业被确定为国家精品建设专业.2002年12月,我院实训基地经湖南省教育厅推荐,作为全省高职院校中唯一的实训基地,被教育部确定为国家先进制造技术实训基地建设项目.作为中南五省唯一的国家级实训基地,湖南省教育厅决定将其建设成为全省共享的先进实训基地,以发挥其辐射作用.在建设共享型实训基地过程中,我院进行了一系列探索: 相似文献
978.
宋蓉洁 《黄河之声(科教创新)》2016,(7):46-47
本文借助古代儒家对于"礼乐"的阐释与运用,结合当下职校德育教育的现状,探讨了"礼乐教育"对"德育教育"的促进作用;提出职校"德育教育"可以"礼乐教育"为切入点之一,提出一些可供实施与推进的方案,并论述了学校"礼乐"与"德育"相融的当代意义。 相似文献
979.
讨论了当0<m<1-2/N(N≥3)时,柯西问题ut=Δum-up u(x,0)=0 x∈RN\{0}的非平凡解的存在性. 相似文献
980.
高等教育大众化与应用型本科高校的发展 总被引:7,自引:0,他引:7
雷庆 《北京教育(高教版)》2005,(9):17-19
应用型高校是相对研究型大学而言的.把高等学校分为研究型、教学型等类别,虽然还有待进一步论证和规范,但这种分类方法在我国高等教育实践中已经得到比较普遍的认同.教学型高校通常以培养本科生为主要任务,本文所研究的应用型本科高校基本上属于这一范畴.应当指出的是,教学型高校并不是就不需要做研究,特别是培养应用性人才的高校,更要与研究和解决实际问题结合起来.本文没有使用教学型高校的说法,正是为了避免产生教学型高校不必开展科研的误解. 相似文献