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袁琼 《安顺师范高等专科学校学报》2004,6(3):35-36
意境是诗词的灵魂,古诗词具有概括性、形象性、抒情性、音乐性等特点.意境教学的着眼点:整体感知,再现诗人所塑艺术形象,发挥想象,创造性的挖掘诗歌意境,从而感悟、品味诗歌神韵. 相似文献
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199.
赵丽宏 《中学生读写(初中)》2006,(1):25-25
①太阳瘦瘦软软地枕在了山脊上,再射不出刺眼的光芒,只是无力地流出橘红的色彩,流在天上,流在湖里…… 相似文献
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