国际合作的特色文献联合目录建设探讨——以民国时期杭州地方文献为例

特色文献是图书馆文献资源建设的重要内容,但因资源、人力、技术和资金的限制,单体馆的特色文献工作开展不易。从特色文献联合目录建设入手,利用国际大型综合性、专题性联合目录获取特色资源线索,采用合作方式实现资源共享,并借鉴其功能和技术手段建设集查询、获取于一体的特色文献联合目录,是一种低成本、高效率、可复制的特色文献建设模式。文章以民国时期杭州地方文献整理实践为例,将资源收集需求与联合目录功能相结合,选择国内外合适的联合目录开展文献收集、整理工作,获取全球范围内民国时期杭州地方文献的分布线索及大量数字化原文。在此基础上探讨了如何利用这些资源和技术,开展国际合作建设特色文献联合目录,以促进特色文献工作的开展。     

梵蒂冈图书馆收藏中国传统古籍的历程与价值北大核心CSSCI

梵蒂冈图书馆收藏中国传统古籍的历程始于16世纪末至17世纪初入藏的4部汉籍。其后300余年间,该馆陆续获得数量可观的中国传统古籍,主要来源包括巴拉丁图书馆与意大利传教士康和子的中文藏书,以及1902年从传信部移交的一批汉籍。这批汉籍主要由巴贝里尼图书馆、意大利传教士余天明、法国传教士傅圣泽、意大利汉学家蒙突奇的收藏构成。1922年伯希和为梵蒂冈图书馆编纂汉籍目录时,该馆收藏的中国传统古籍总量约350部。其特点包括:刊刻时间多在乾隆六十年前,含一些稀见品种、独特版本、名家旧藏、中外学者批注本。其藏品的种类可反映出欧洲学者的思想特征和学术倾向,有助于研究汉籍在欧洲流传的历史。     

从百年党史中读懂“中国故事”--读《读懂中国共产党》

没有共产党,就没有新中国。要读懂今天的中国,必先读懂中国共产党。这是中共中央党校(国家行政学院)副校(院)长谢春涛主编的《读懂中国共产党》(北京联合出版公司2022年1月出版)中所蕴涵的深刻旨趣。全书以党的百年奋斗历程为主线,热情讴歌了中国共产党团结带领中国人民所取得的伟大成就,为我们凝神聚力搞建设,实现中华民族伟大复兴的中国梦,描绘出了一幅灿烂的前景。     

基于产学研基地联合培养模式对农业硕士职业能力培养的研究

学校教学改革与实现人才培养目标中,联合培养是主要方式之一。基于产学研基地联合培养模式培养农业硕士生职业能力,有利于强化专业硕士生就业效果、提升高校育人质量。目前,农业硕士职业能力培养依然存在缺乏产学研校企保障制度、实践教学深度与广度缺失等问题。鉴于此,本文主要分析职业能力内涵与结构,研究农业硕士职业能力培养现状,分析产学研基地联合培养模式对农业硕士生职业能力培养的价值,从完善基地组织管理制度与办法、优化与拓展基地联合培养渠道等角度,提出基于产学研基地联合培养模式的农业硕士职业能力培养策略,以此增强硕士生职业能力。从而强化学校对农业硕士生职业能力培养水平,为社会培育出更多优秀人才。     

承载着辉煌 记录着不朽——首钢档案工作改革开放30年纪实

首钢这个具有近90年历史的国有特大型钢铁联合企业,经过建同后特别是改革开放30年来的建设发展,已经成为以钢铁业为主,兼营采矿、机械、电子、建筑、房地产、服务业、海外贸易等跨行业,跨地区、跨所有制、跨国经营的大型企业集团。2007年首钢集团销售收入1090亿元,实现利润43．6亿元,钢产量1540万吨,职工近8万人。     

广州大学城图书馆联合服务模式的构建研究

本文分析了广州大学城图书馆联合服务模式的构建背景,梳理了联合服务模式的构建思路,提出了广州大学城图书馆联合服务实施的对策建议.     

深化区域信息合作与共享助推环渤海经济和谐发展——“2008年环渤海区域信息合作联席会全体理事会议”在大连召开

"2008年环渤海区域信息合作联席会全体理事会议"于6月19-20日在大连召开.大连市信产局党委书记崔亚平、环渤海地区经济联合市长联席会办公室副主任邢治华等有关部门领导出席会议并讲话,国家信息中心副主任沈大风发来了贺词.     

欧美图书馆、博物馆、档案馆馆际合作趋势

图书馆、博物馆、档案馆间的合作,近年来在欧洲和美国已见成效.在高度信息化社会的今天,同属文化部门的三方,合作开展服务,让利用者共享资源应该是必然之路.本文介绍了美国及欧盟国家的图书馆、博物馆、档案馆之间所开展的合作情况.     

DRIVER:建立横贯欧洲的数字仓储网络

开放DOAR列出了900多个世界范围内的开放存取仓储,他们中约有一半建立在欧洲,他们之中绝大部分是机构仓储。整个欧洲建立了更多的由国家和地方支持的仓储,如英国的仓储资助计划（RSP）和爱尔兰的IREL_Open．。由于地方政府致力于机构研究过程内的仓储并不是很成功,因而需要在欧洲范围内再研究和研究出版物的方法中大规模的根植仓储的使用。     

高师院校图书馆文检课教材统一联合编写问题探讨

本文通过对当前文检课教材中存在问题的分析,认为高师院校联合编写文检课教材将有利于发挥图书馆文检课教师的整体优势,出版优秀而权威的与高师院校相适宜的文检课范本,从根本上改变目前文检课所处的困境,提高这门课的教学水平.