灵动中情趣闪现

教学内容：北师大版小学数学四年级下册P92～93的内容。     

警惕一些似是而非的说法

原子物理部分在中学物理中属非重点章节,往往不易引起师生重视,也常见一些似是而非的说法。现将其归纳在一起,望能帮助大家加深对这部分知识的理解。错误说法1.由质能方程E=mc2得到的△E=△mc2说明,物体的质量可以转化为能量。     

矩阵方程AXB+CXD=F的两种参数迭代解法的讨论

讨论了求解线性矩阵方程AXB CXD=F的两种参数迭代方法,并分别分析了两种迭代方法的收敛性。     

运动承诺和锻炼条件对大学生体育锻炼行为的影响

运用结构方程模型方法对186名大学四年级学生体育锻炼的主要内外因进行了验证性分析.结果表明:在体育课程结束后,继续坚持体育锻炼的大学生非常少,大学四年级学生勉强符合体育人口标准的仅占总人数的11.83%;运动承诺和锻炼条件能够对大学生体育锻炼行为进行很好的预测和解释(R2=0.819);通过运动承诺预测和解释锻炼行为的路径更为可靠(r=0.908),相对要重要得多.     

如何构造方程解数学竞赛题

本文论述了数学竞赛中一种常见的思维方式 ,通过对条件和结论的分析 ,构造辅助方程 ,利用判别式与韦达定理等理论 ,从而使问题得以解决 ,文中给出了五种常见的构造方程的方法 ,即用根的定义 ,用韦达定理的逆定理 ,引入参数 ,用判别式和常元倒置法构造方程 ,本文举例说明了构造方程法应用的广泛性、灵活性 ,用构造方程的方法使一些数学竞赛题与方程联系起来 ,达到解题的目的     

伟大探索 光辉成就——1910年-范德瓦耳斯

范德瓦耳斯(Johannes Diderik Van Der Waals，1837～1923)因在气态和液态方程方面的研究工作，获得了1910年度诺贝尔物理学奖。