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笔者在农村中学执教17年,也发现了历届学生英语成绩与学习态度的正关联性,因而如何针对中学生的年龄特征和教学内容,设计出既让他们感兴趣,又能促进他们更加积极主动学习的方法?将中学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,具有重要的意义。笔者拟从以下几个方面谈谈自己的教学体会。1.创造轻松愉快的学习氛围现代心理学之父皮亚杰说:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣。"教学实践表明:能让学生发觉有趣 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
学校办学理念是以"正"为核心的"毓正教育","正"在品德人格方面可诠释为"正德、正气";在习惯养成方面可诠释为"正行、正学"。"正心德育"是学校"毓正教育"在德育方面的实践总目标,重视学生"四心四行"的培养,并以此构建德育活动体系。 相似文献
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<正>分类讨论思想是数学解题中的一种常用思想方法.当所研究的问题包含多种可能情况,而又不能一概而论时,就要按照可能的情况进行分类,然后分别对它们进行讨论,得出各种情况下相应的结论,这种解决问题的思想方法,就是分类讨论思想.有关分类讨论的 相似文献
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教育的目的是什么?这是每个教育人必须思考、经常思考、反复思考的原点问题。在近百年前,《教育的目的》一书的作者怀特海认为:"学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。"因为自我发展才是最有价值的发展。怀特海甚至指出"在人类历史的长河中,除了某些时候思想活跃、具有创新之外,其他时候都背上了沉重的知识的包袱","在古代学校里,哲学家们渴望传授智慧,而在现代的大学里,我们的目标却是教授各种科 相似文献
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刘金泉 《中学生数理化(高中版)》2016,(4):10-13
统计案例内容主要包括同归分析和独立性检验,它们是统计中的两种重要方法,也是各类考试中常涉及的知识点,下面通过对典型例题的归类、解析,使同学们进一步了解回归分析及独立性检验(2×2列联表)的基本思想、方法,并能初步应用这些方法解决一些简单的实际问题。题型一相关关系概念辨析 相似文献