高中政治教学中的有效性

本人一直从事高中思想政治教育,回顾多年来的工作经历,感受颇深。在不断的学习和摸索的过程中,有成功之处,亦有遗憾失败之笔。幸好酸甜苦辣都有营养,现在将这几年的教学感受,以及一些粗浅的看法向同行作一汇报。     

比较法学习金属及其化合物

金属及其化合物的知识的试题在近几年的高考中出现的次数很多,这就要求我们能熟练掌握该部分知识.由于内容较多,我们可以通过比较法来学习.一、金属单质1.钠、镁、铝的比较(见表1)     

“碱金属”知识解读

"碱金属"是典型的金属元素,是中学化学知识的重点,也是高考化学试题的热点.为帮助同学们学习掌握"碱金属"的有关知识,现对其进行分析归纳.一、金属钠面面观1.钠的原子结构钠的原子序数为11,在元素周期表中位于第三周期第1A族,钠原子最外电子层上只有1     

初中化学网络课件的开发策略与反思——以《常见的酸和碱》为例

笔者以自己设计的网络课件《常见的酸和碱》为例,谈谈初中化学网络课件的开发原则和策略以及注意事项。     

费城动物园(节选)

我们知道费城是美国最初的国都,而费城动物园也就是美国最早设立的动物园了。全园占地42英亩,种有各种花木,都标出树名和原产地。园中有一个池塘,养有先知水暖的鸭子,另有海豹栖息的水池。现时不但野生酸苹果满树开着花,而且本地产的重瓣樱花也开放了,到处花团锦簇,衬上嫩绿的杂树,看去大好娱目赏心。     

一道中考数学试题的来龙去脉

笔者参加了2006年江苏省徐州市中考数学命题工作，其中的滋味可以说是酸、甜、苦、辣俱全，但总的感觉还是有很大的收获．现将试卷中的一题（第25题，全卷共27道试题）的命题过程及命题后的心得呈现给大家．     

金属活动性顺序的7种常见应用

金属活动性顺序是初中化学的一个重要规律，是判断金属与酸、金属与盐反应的主要依据。现将其7种常见应用介绍如下：     

甜甜棉花糖的酸酸泪

他坐在我右边的时候，我正边看云朵边往嘴里狠命塞橘子。而他大大咧咧地抢过我手中最后两瓣橘子边吞边说：“嗯，味道不错。”     

TbFeO_3纳米晶的制备及其光催化活性

以Tb4O7、Fe(NO3)3.9H2O、硝酸(1:1)为原料,在柠檬酸体系中用溶胶凝胶法合成了具有钙钛矿结构的稀土复合氧化物TbFeO3;用XRD、TEM对产物的组成、颗粒、大小、形貌进行了表征;结果表明,产物为纳米颗粒,平均粒径为21 nm左右,且颗粒均匀。另外以TbFeO3为光催化剂,对多种水溶性染料进行了光催化降解,发现TbFeO3有较好的光催化效果。实验表明,在无光照条件下,TbFeO3的脱色效果初期较明显,但效果达到一定程度后不再明显,并且随时间的推移,甚至有所下降。在光照条件下,TbFeO3的脱色效果初期短时间内就特别明显,最后接近100%.     

陆英中乌索酸的分离制备及HPLC分析(Ⅲ)

目的：分离制备陆英中的乌索酸，并建立其含量测定方法．方法：采用“醇提凝析法”分离制备乌索酸，HPLC法测定其含量，色谱柱为Symmetry Shield RP18，流动相为甲醇-水(88：12)，流速1ml／min，检测波长220nm，柱温25℃．结果：乌索酸在4．6～23．0μg范围内线性关系良好(r=0．9999)，平均回收率为99．82％(RSD为0．75％)．结论：“醇提凝析法”分离制备乌索酸工艺先进，实用可行；HPLC法测定乌索酸含量准确、可靠，可用于乌索酸含量测定分析。